pierrakakis
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Τι απάντησαν στο ερώτημα «πιστεύετε ότι η απαγόρευση των κινητών στο σχολείο θα συμβάλει στον περιορισμό του φαινομένου της βίας των ανηλίκων»

Σε δημοσκόπηση της Marc για τον ΑΝΤ1,  τέθηκε στις ερωτήσεις και η απόφαση του υπουργού παιδείας Κυριάκου Πιερρακάκη για τα κινητά τηλέφωνα στα σχολεία.

Για την απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων στο σχολείο, ως σωστή και μάλλον σωστή απόφαση την χαρακτήρισε το 85,4% των ερωτώμενων, λανθασμένη ή μάλλον λανθασμένη την θεωρεί το 12,5%, ενώ δεν απάντησε το 2,1% όσων συμμετείχαν στην έρευνα της Marc.

Στο ερώτημα «πιστεύετε ότι η απαγόρευση των κινητών στο σχολείο θα συμβάλει στον περιορισμό του φαινομένου της βίας των ανηλίκων», το 21,4% απάντηση «Ναι», το 53,7% απάντησε «Ναι, αλλά χρειάζονται και άλλα μέτρα», το 23,6% απάντησε «Όχι», ενώ δεν απάντησε το 1,3%.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ρεύμα: Η ηλεκτρική συσκευή που μπορεί να καίει όσο 65 ψυγεία μαζί

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Γνωρίζετε τι σημαίνει η λέξη «σωμασκία»;

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλαδικές και βαθμολογίες: Όταν οι επιδόσεις των μαθητών μοιάζουν περισσότερο με στατιστικό σχεδιασμό παρά με παιδαγωγική αποτύπωση
Οι βαθμολογίες στις πανελλαδικές εξετάσεις: Τα διαβαθμισμένα θέματα, η αφύσικη κατανομή και η απόλυτη στρέβλωση του συστήματος
Πανελλαδικές και βαθμολογίες: Όταν οι επιδόσεις των μαθητών μοιάζουν περισσότερο με στατιστικό σχεδιασμό παρά με παιδαγωγική αποτύπωση
psifiako-sxoleio
Η διοικητική καταιγίδα που πνίγει το δημόσιο σχολείο: Όταν η γραφειοκρατία κλέβει τη διδασκαλία
Δράσεις που σχεδιάζονται για να καταγραφούν. Πρωτοβουλίες που υλοποιούνται για να παρουσιαστούν. Ένα σύστημα που δίνει προτεραιότητα στο αποτύπωμα...
Η διοικητική καταιγίδα που πνίγει το δημόσιο σχολείο: Όταν η γραφειοκρατία κλέβει τη διδασκαλία