amfitheatro-aei-foitites
Alexandros Michailidis / SOOC
«Εδώ και χρόνια διαβάζω πηγαίνω και παίρνω τα βιβλία, διαβάζω μόνος μου χωρίς καν να ξέρω την ύλη και δίνω μαθήματα- Την πλειοψηφία όπως καταλαβαίνετε δεν θα μπορέσω να τα περάσω»

Κραυγή απόγνωσης από φοιτητή της Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθώς όπως αποκάλυψε δεν έχει την οικονομική δυνατότητα να συνεχίσει τις σπουδές του.

Μιλώντας στο OPEN, ο Δημήτρης όπως είναι το όνομά του, ανέφερε πως έχασε τον πατέρα του ενώ η μητέρα του είναι άνεργη και δεν πήρε ποτέ τη σύνταξη χηρείας.

Nα σημειωθεί πως ούτε μεταγραφή σε άλλη σχολή του δόθηκε καθώς δεν είχε τις προϋποθέσεις για κάτι τέτοιο.

«Είμαι στο τρίτο έτος, βρίσκομαι με μαθήματα που έχουν υποχρεωτική παρακολούθηση και δεν θα μπορέσω να παρακολουθήσω. Εδώ και χρόνια διαβάζω πηγαίνω και παίρνω τα βιβλία, διαβάζω μόνος μου χωρίς καν να ξέρω την ύλη και δίνω μαθήματα. Την πλειοψηφία όπως καταλαβαίνετε δεν θα μπορέσω να τα περάσω» ανέφερε χαρακτηριστικά.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

«Έβλεπα τον γιο μου να καταρρέει και δεν ήξερα το γιατί»: Η μάχη μιας εκπαιδευτικού με τη δυσλεξία

Πώς τα χρήματά σας «φεύγουν» αθόρυβα από τον τραπεζικό σας λογαριασμό

Σπίτι με 50 ευρώ το μήνα για δημόσιους υπαλλήλους: Το νέο πρόγραμμα που αλλάζει τα δεδομένα

 

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

καμερα
«Έξυπνες» κάμερες: Από ποιους δρόμους έρχονται οι «καμπάνες» για παραβάσεις – Όλη η διαδικασία προστίμων
Ήδη, οι πρώτες συσκευές έχουν τεθεί σε λειτουργία σε επιλεγμένα σημεία υψηλής κυκλοφορίας και επικινδυνότητας
«Έξυπνες» κάμερες: Από ποιους δρόμους έρχονται οι «καμπάνες» για παραβάσεις – Όλη η διαδικασία προστίμων
τάξη
Καταγγελία εκπαιδευτικών για υποβάθμιση των δημόσιων σχολείων μετά την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών
Προειδοποίηση εκπαιδευτικών: Υποχρηματοδότηση και λειτουργική ασφυξία στα σχολεία
Καταγγελία εκπαιδευτικών για υποβάθμιση των δημόσιων σχολείων μετά την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών