Γυμνάσια: Οι μαθητές καλούνται να φτιάξουν animation σποτ για την «Οδύσσεια του Νερού»
Συμμετοχή Γυμνασίων της χώρας στο Social Hackathon με τίτλο: «Η Οδύσσεια του Νερού»

Με εγκύκλιο του γενικού γραμματέα του Υπουργείου παιδείας κ.Ιω.Κατσαρού, καλούνται όσοι μαθητές Γυμνασίων επιθυμούν να συμμετέχουν στη δημιουργία ενός animation σποτ, το οποίo δυνητικά θα προβληθεί σε διάφορες χώρες του κόσμου, προκειμένου να μοιραστούν τις περιβαλλοντικές τους ευαισθησίες, αλλά και να εμπνευστούν προτείνοντας λύσεις για την καλύτερη διαχείριση των Υδάτινων Πόρων.

Σημειώνεται ότι για την ολοκλήρωση του σποτ θα συμμετάσχουν αντίστοιχα και μαθητές Γυμνασίου σχολείων της Ιταλίας. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών είναι προαιρετική και θα πραγματοποιηθεί εκτός σχολικού ωραρίου με την ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων τους

Η εγκύκλιος

Λαμβάνοντας υπόψη την από 26-07-2024 Επιστολή του Διευθυντή Ερευνών του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, Δρ.Κοντοέ Χαράλαμπου, σας ενημερώνουμε ότι το Ινστιτούτου Αστρονομίας Αστροφυσικής Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών διοργάνωσε το Διεθνές Συμπόσιο Γεωεπιστημών και Τηλεπισκόπησης IGARSS IEEE 2024 (International Geoscience and Remote Sensing Symposium) για πρώτη φορά στην Ελλάδα, στο Διεθνές Συνεδριακό Κέντρο του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών από τις 7-12 Ιουλίου 2024.

Στη διοργάνωση συμμετείχαν περισσότεροι από 3.200 σύνεδροι από 69 χώρες, με σκοπό να παρουσιαστούν τα επιτεύγματα της Επιστήμης και της Τεχνολογίας του Διαστήματος προς την κατεύθυνση της αποτελεσματικότερης αντιμετώπισης, πρόληψης και ελαχιστοποίησης των κορυφαίων ζητημάτων που απειλούν την βιωσιμότητα του πλανήτη μας. Προεξέχον ζήτημα ήταν αυτό της κλιματικής αλλαγής και των επιπτώσεών της στο περιβάλλον, στον πρωτογενή τομέα, στην πολιτική προστασία, στην υγεία, στον πολιτισμό, αλλά και συλλήβδην στην ασφάλεια όλων μας.

Στο πλαίσιο του Συνεδρίου ήταν ενταγμένη η πραγματοποίηση ενός Social Hackathon με τίτλο: «Η Οδύσσεια του Νερού», το οποίο αποτέλεσε μια έμπρακτη απόδειξη της ευαισθητοποίησης για τη βιωσιμότητα, καθώς σύνεδροι-επιστήμονες εθελοντικά μοιράστηκαν το ταλέντο τους με εξειδικευμένους καλλιτέχνες στη παραγωγή animations με θέμα την υπευθυνότητα στη διαχείριση των Υδάτινων Πόρων.

Σε συνέχεια της εν λόγω Επιστολής καλούνται μαθητές/τριες από τα Γυμνάσια της χώρας μας να συμμετέχουν στη δημιουργία ενός animation σποτ, το οποίo δυνητικά θα προβληθεί σε διάφορες χώρες του κόσμου, προκειμένου να μοιραστούν τις περιβαλλοντικές τους ευαισθησίες, αλλά και να εμπνευστούν προτείνοντας λύσεις για την καλύτερη διαχείριση των Υδάτινων Πόρων. Σημειώνεται ότι για την ολοκλήρωση του σποτ θα συμμετάσχουν αντίστοιχα και μαθητές Γυμνασίου σχολείων της Ιταλίας. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών είναι προαιρετική και θα πραγματοποιηθεί εκτός σχολικού ωραρίου με την ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων τους.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να απευθύνονται στο τηλέφωνο: 210 6100661 και στο email: [email protected] Δευτέρα – Παρασκευή, 10:00 – 18:00

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Παύλος Πολάκης
Πολάκης κατά Μητσοτάκη: «Θα μείνεις στην ιστορία μαζί με τον δικτάτορα Παπαδόπουλο»
«Ο Παπαδόπουλος ψήφισε νόμο για "αυτόματο διαζύγιο"» - Πυρά του Παύλου Πολάκη για την τροπολογία Κεφαλογιάννη περί συνεπιμέλειας
Πολάκης κατά Μητσοτάκη: «Θα μείνεις στην ιστορία μαζί με τον δικτάτορα Παπαδόπουλο»
Σοφία Ζαχαράκη στην Κοζάνη
Ζαχαράκη: Σε πλατφόρμα η διαβούλευση για το «σχολείο του 2040» - Ψηφιακό Φροντιστήριο σε όλο το Λύκειο
Σε δημόσια διαβούλευση το νέο πλάνο για Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια – Συνεργασία με τη Microsoft για «ψηφιακό βοηθό»
Ζαχαράκη: Σε πλατφόρμα η διαβούλευση για το «σχολείο του 2040» - Ψηφιακό Φροντιστήριο σε όλο το Λύκειο