doukakis
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Υποβολή Αιτήσεων για το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο έως τις 14/8/2024 και ώρα 15:00

Το ΙΕΠ προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς να υποβάλουν αίτηση απόσπασης (ενός έτους με δυνατότητα επέκτασης) στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (δείτε συνημμένη πρόσκληση).

Η ανακοίνωση του ΙΕΠ

Η απόσπαση δεν αφορά διοικητικά καθήκοντα, αλλά σύγχρονη και ασύγχρονη διδασκαλία στο δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο για μαθητές/τριες της Γ΄ Λυκείου, για όλα τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

Υποβολή αίτησης:  https://secondment.eservices.iep.edu.gr/home

Ποιες είναι οι βασικές σας υποχρεώσεις;

  1. έως εννέα (9) διδακτικές ώρες (45΄η διδακτική ώρα) / εβδομάδα: σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία μέσω ψηφιακής πλατφόρμας (τύπου webex) των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων, το απόγευμα, από κατάλληλα διαμορφωμένους χώρους,
  2. Το υπόλοιπο διδακτικό ωράριο αφορά ασύγχρονη διδασκαλία μέσω ψηφιακής πλατφόρμας (τύπου moodle) για:
    • προγραμματισμό, οργάνωση της ύλης και ανάπτυξη μαθησιακών ενοτήτων,
    • ομαδοποιημένες απαντήσεις σε γραπτές απορίες των μαθητών,
    • τεστ επανάληψης και εμπέδωσης.

Ποια μοριοδότηση προβλέπεται;

  • Χρόνος Απόσπασης: Μετράει ως πραγματική διδακτική υπηρεσία.
  • Μονάδες Μετάθεσης: Υπολογίζονται οι μονάδες της πλησιέστερης σχολικής μονάδας, συν έξι (6) επιπλέον μονάδες ανά έτος.
  • Επιπλέον Μονάδες: Κάθε έτος διδακτικής υπηρεσίας δίνει δύο (2) επιπλέον μονάδες για τη διαδικασία επιλογής και τοποθέτησης σε θέσεις στελεχών εκπαίδευσης.

Αξιοποιήστε τη δυνατότητα να συμβάλετε αποτελεσματικά, με την εμπειρία και τη δημιουργικότητά σας, στη βελτίωση των επιδόσεων των μαθητών/τριών.

Αδράξτε την ευκαιρία να κάνετε τη διαφορά στην εκπαίδευση, ενισχύοντας το βιογραφικό σας και συμβάλλοντας στην αντιμετώπιση κοινωνικών και περιφερειακών ανισοτήτων.

Υποβάλετε την αίτησή σας έως τις 14/8/2024 και ώρα 15:00

 Περισσότερες πληροφορίες στην ίδια την πρόσκληση:  Πρόσκληση

Δημιουργία πλατφόρμας Moodle του ΙΕΠ στο πλαίσιο υποστήριξης του ψηφιακού φροντιστηρίου

Τεχνικές προδιαγραφές & considerations

1. Υποδομή:

i. Cloud service (ενδεικτικά AWS, Azure, Google)
ii. Sizing VM, αριθμός VM για την υλοποίηση
iii. Domain name, SSL, SMTP

Με βάση την υποδομή ο Ανάδοχος θα προσδιορίσει τον μέγιστο αριθμό ταυτόχρονων χρηστών που θα μπορεί να υποστηρίξει το σύστημα.


2. Λειτουργικές προδιαγραφές

i. Δημιουργία νέων λογαριασμών από μαθητές, με δήλωση στοιχείων σχολείου τους
ii. Εγκριτική ροή αναγνώρισης μαθητών Γ’ Λυκείου από διεύθυνση σχολείου ή με τεχνικές που θα υποδειχθούν από την αναθέτουσα
iii. Ανωνυμοποίηση στοιχείων χρηστών, απόκρυψη πληροφοριών σελίδας προφίλ από άλλους μαθητές ή καθηγητές. Κατάργηση λειτουργιών απευθείας επικοινωνίας μεταξύ χρηστών από Blogs, private messages κλπ, εκτός από τα forum αποριών στον χώρο του μαθήματος
iv. Ημερολόγιο με ημερομηνίες και link για τα Live μαθήματα

3. Διαλειτουργικότητα με άλλα συστήματα

i. Διασύνδεση με ΓΓΠΣ για taxis authentication των εκπαιδευτικών ή με τεχνικές που θα υποδειχθούν από την αναθέτουσα
ii. Διασύνδεση με ΠΣΔ για authentication των μαθητών ή με τεχνικές που θα υποδειχθούν από την αναθέτουσα

4. Πρωτογενές περιεχόμενο και ολοκληρωμένο περίγραμμα ενός μαθήματος

i. Πρότυπο μάθημα στο οποίο θα βασιστούν οι εκπαιδευτικοί για το σύνολο των προγραμμάτων που θα προσφερθούν. Θα αναπτυχθεί με βάση υλικό που θα δοθεί στον Ανάδοχο (πρόγραμμα σπουδών ενός μαθήματος από τον Σεπτέμβριο ως τις Πανελλήνιες, πρόγραμμα live Μαθημάτων, περιεχόμενα ενότητας, αντικείμενα εκπαίδευσης, δομή, εκπαιδευτικό υλικό κ.ά.) και να δημιουργήσει βάσει αυτού και τα υπόλοιπα μαθήματα που θα υποδειχθούν από την αναθέτουσα

5. Τεχνική υποστήριξη

i. Monitor υποδομής, security updates, maintenance κλπ από 9/2024 ως και 6/2025.
ii. Πλατφόρμα εκπαίδευσης maintenance, bug fixing, technical troubleshooting
iii. Διασύνδεση με την υπηρεσία ticketing του ΙΕΠ

6. Λοιπές υπηρεσίες

i. Εγχειρίδια χρήσης σε εκπαιδευτικούς, μαθητές, ομάδα helpdesk, administrators, IT
ii. Εκπαίδευση σε εκπαιδευτικούς, σε ομάδα helpdesk, administrators, IT

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pencils-2409975_960_720_1_3.jpg
Νίκη για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς στη Χίο – Προχωρά η μονιμοποίηση του 2020-2021
Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χίου κάνει λόγο για σημαντική δικαίωση του κλάδου και καλεί σε συνέχιση του συλλογικού αγώνα ενάντια στη σύνδεση...
Νίκη για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς στη Χίο – Προχωρά η μονιμοποίηση του 2020-2021
Δημόσιοι υπάλληλοι στο Δημόσιο
Υπάλληλοι ΥΠΑΙΘΑ: «Εργαζόμαστε μαζί με ποντίκια, πέφτουν ταβάνια στα κεφάλια μας»
Σοκαριστική καταγγελία ΠΟΣΥΠ: Φωτιστικά πέφτουν στα κεφάλια υπαλλήλων, ηλεκτρικά αναφλέγονται και τα τρωκτικά κάνουν πάρτι
Υπάλληλοι ΥΠΑΙΘΑ: «Εργαζόμαστε μαζί με ποντίκια, πέφτουν ταβάνια στα κεφάλια μας»
Μαρία Καρυστιανού κάνει δηλώσεις σε ΜΜΕ
Πρεμιέρα για το κόμμα της Μαρίας Καρυστιανού στη Θεσσαλονίκη – Τα πρόσωπα, τα μηνύματα και το πρώτο πολιτικό crash test
Ο στενός κύκλος και τα πρόσωπα πρώτης γραμμής
Πρεμιέρα για το κόμμα της Μαρίας Καρυστιανού στη Θεσσαλονίκη – Τα πρόσωπα, τα μηνύματα και το πρώτο πολιτικό crash test
Ο Πρόεδρος του ΑΣΕΠ κ. Θάνος Παπαϊωάννου στο συνέδριο της ΚΕΔΕ στην Αλεξανδρούπολη
Θάνος Παπαϊωάννου (ΑΣΕΠ): Γιατί πτυχιούχοι ΑΕΙ δεν μπορούν να διεκδικήσουν μόνιμες προσλήψεις ΤΕ
Διακριτά τα πτυχία ΑΕΙ και ΤΕΙ για το Δημόσιο - Τι απαντούν ΑΣΕΠ, Υπουργείο Εσωτερικών και Υπουργείο Παιδείας
Θάνος Παπαϊωάννου (ΑΣΕΠ): Γιατί πτυχιούχοι ΑΕΙ δεν μπορούν να διεκδικήσουν μόνιμες προσλήψεις ΤΕ