Μαθητεία
Από τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘΑ

Σε συνέχεια διαδικτυακής συνάντησης που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 28 Μαΐου 2024 και ώρα 12:00-14:00 με πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, το Υπουργείο Παιδείας απέστειλε στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης υποστηρικτικό υλικό που έχει δημιουργηθεί από τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και αφορά σε:

• Οδηγό Μαθητείας για μαθητευόμενους 
• Οδηγό Μαθητείας για γονείς/κηδεμόνες μαθητών 
• Οδηγό Μαθητείας για εργοδότες 

Στόχος των ανωτέρω Οδηγών είναι η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας και η προαγωγή του θεσμού της Μαθητείας.

Επιπλέον υπενθυμίζει ότι πριν τη λήξη του τρέχοντος διδακτικού έτους, οι Σύλλογοι Διδασκόντων των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.) θα πρέπει να αποφασίσουν ποιοι μαθητές/τριες δύνανται να παραπεμφθούν στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ για να διερευνηθεί η δυνατότητα συμμετοχής τους στο Πρόγραμμα της Μαθητείας κατά την περίοδο 2024-2025.

Δείτε τους οδηγούς:

Για μαθητευόμενους 

Για γονείς/κηδεμόνες μαθητών 

Για εργοδότες 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σχολικά γεύματα
Διατροφικές διαταραχές σε μαθητές: Πόσο καλά είναι ενημερωμένοι οι εκπαιδευτικοί;
Τα αποκαλυπτικά ευρήματα της μελέτης για τις Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής στα σχολεία, όπως παρουσιάστηκαν στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής...
Διατροφικές διαταραχές σε μαθητές: Πόσο καλά είναι ενημερωμένοι οι εκπαιδευτικοί;
Νίκος Ρωμανός
Νίκος Ρωμανός για την υπόθεση των Αμπελοκήπων: «Δεν έχω καμία σχέση με την έκρηξη»
Αρνήθηκε κατηγορηματικά οποιαδήποτε σχέση με την έκρηξη στο διαμέρισμα των Αμπελοκήπων ο Νίκος Ρωμανός
Νίκος Ρωμανός για την υπόθεση των Αμπελοκήπων: «Δεν έχω καμία σχέση με την έκρηξη»
τηλε
Ψηφιακό αρχείο μαθητή: Ένα διαρκές «κυνήγι» δεξιοτήτων από το νηπιαγωγείο στο μικροσκόπιο των εκπαιδευτικών
Το νέο προαπαιτούμενο για το Πανεπιστήμιο και οι αντιδράσεις της ΟΛΜΕ
Ψηφιακό αρχείο μαθητή: Ένα διαρκές «κυνήγι» δεξιοτήτων από το νηπιαγωγείο στο μικροσκόπιο των εκπαιδευτικών