σχολειο
Άγνωστο το τι προκάλεσε την πτώση της μαθήτριας

Σοκαριστικό περιστατικό συνέβη σήμερα το μεσημέρι (01/12) σε σχολείο στον Πέραμα, καθώς μία 14χρονη μαθήτρια έπεσε από τον τρίτο όροφο. 

Σύμφωνα με όσα γίνονται γνωστά, η ανήλικη μαθήτρια φέρεται να ανέβηκε σε ένα θρανίο χωρίς να έχουν γίνει γνωστά περισσότερα για τις συνθήκες κάτω από τις οποίες έγινε το ατύχημα.

Σύμφωνα με πληροφορίες, στο 3ο Γυμνάσιο Περάματος επικράτησε πανικός στη θέα της πτώσης του παιδιού, ενώ στο σημείο έφτασαν αμέσως Αστυνομία και ΕΚΑΒ και το κορίτσι μεταφέρεται αυτή τη στιγμή στο νοσοκομείο Αγλαΐα Κυριακού.

Η 14χρονη μαθήτρια από την πτώση έχει πολλαπλά τραύματα.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζερβακης
Μιχαήλ Ζερβάκης Πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης στο alfavita.gr: Σχετικά με τις Εκλογές για τα Εσωτερικά και Εξωτερικά Μέλη του Συμβουλίου Διοίκησης και τους προσανατολισμού του Πολυτεχνείου
Δραστηριότητες και Αξίες του Πολυτεχνείου Κρήτης
Μιχαήλ Ζερβάκης Πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης στο alfavita.gr: Σχετικά με τις Εκλογές για τα Εσωτερικά και Εξωτερικά Μέλη του Συμβουλίου Διοίκησης και τους προσανατολισμού του Πολυτεχνείου
metatheseis
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
Αναλυτικά στοιχεία ανά περιοχή με τις βάσεις του τελευταίου μετατιθέμενου και οι ροές εισερχομένων-εξερχομένων
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς