οιελε
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Στην διάλεξή του ο Σταύρος Παναγιωτίδης θα επιχειρήσει να φωτίσει την διάσταση ανάμεσα στην επιστημονική και στην προπαγανδιστική Ιστορία, δίνοντας τροφή για προβληματισμό και αφορμή για έναν ευρύ διάλογο. Η συμμετοχή είναι ανοιχτή για κάθε εκπαιδευτικό και για κάθε πολίτη

Ο νέος κύκλος διαδικτυακών ενημερώσεων της ΟΙΕΛΕ ξεκινά αυτή την Κυριακή, 3/12 και ώρα 11:00π.μ. με τον Σταύρο Παναγιωτίδη, ο οποίος ασχολείται ερευνητικά με το αντικείμενο της Ιστορίας. Ο τίτλος του σεμιναρίου είναι: «Μύθοι, παρεξηγήσεις και άβολες αλήθειες της ελληνικής Ιστορίας».

Η επιστημονική Ιστορία βασίζεται στην έρευνα και στην κατά το δυνατόν ακριβή και αντικειμενική αποτύπωση του παρελθόντος. Η δημόσια Ιστορία, στην οποία ανήκει και η σχολική Ιστορία, συχνά νοθεύεται από την κρατική προπαγάνδα, με αποτέλεσμα η πραγματική Ιστορία να παραχαράσσεται. Με τον τρόπο αυτό γεννώνται μύθοι που περνούν στο συλλογικό υποσυνείδητο και καθιερώνονται ως η μια και μοναδική αλήθεια. Ένα εξαιρετικό βιβλίο που μπορούν να μελετήσουν οι εκπαιδευτικοί για το ζήτημα είναι το “ Lies my teacher told me” του James W. Loewen.

Στην διάλεξή του ο Σταύρος Παναγιωτίδης θα επιχειρήσει να φωτίσει την διάσταση ανάμεσα στην επιστημονική και στην προπαγανδιστική Ιστορία, δίνοντας τροφή για προβληματισμό και αφορμή για έναν ευρύ διάλογο. Η συμμετοχή είναι ανοιχτή για κάθε εκπαιδευτικό και για κάθε πολίτη.

https://us02web.zoom.us/j/3223127742?pwd=eG9VcmFnNFVNcGxRcXBLNTZEbTRqdz09&omn=85284841538

Meeting ID 3223127742, Passcode ID 322312

Λίγα λόγια για τον Σταύρο Παναγιωτίδη

Ο Σταύρος Παναγιωτίδης γεννήθηκε το 1982 στη Θεσσαλονίκη και ζει στην Αθήνα. Σπούδασε Κοινωνιολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και έχει διδακτορικό στην Ιστορία. Είναι μέλος του Συνεργαζόμενου Επιστημονικού Προσωπικού στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και επιστημονικός συνεργάτης του περιοδικού Hot Doc History. Έχει εργαστεί ως ερευνητής στο Ινστιτούτο Νίκος Πουλαντζάς Έχει διατελέσει προϊστάμενος του Γραφείου Κοινωνικής Πολιτικής Πρωθυπουργού (2015-2019) Έχει συγγράψει το έργο Μύθοι, παρεξηγήσεις και άβολες αλήθειες της ελληνικής ιστορίας. Μικρές αφηγήσεις για γεγονότα που όλοι γνωρίζουμε αλλά ποτέ δεν συνέβησαν (εκδόσεις Κέδρος) και τον τόμο «Ιωάννης Καποδίστριας. Η προσωπικότητα και η διακυβέρνησή του», στη σειρά Η απελευθέρωση ενός έθνους. Από την επανάσταση των Ελλήνων στην ίδρυση του ελληνικού κράτους (εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα). Επίσης, έχει συγγράψει το μυθιστόρημά Το Κουρασμένο Μέλι (εκδόσεις Κέδρος).

οιελε

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

kapodistriako_0.jpg
Διεθνές Συνέδριο στο ΕΚΠΑ: Η ακτινογραφία της σύγχρονης πόλης και οι προκλήσεις του 21ου αιώνα
ΕΚΠΑ: Ανοιχτή πρόσκληση σε διεθνές συνέδριο για τις κοινωνικές ανισότητες και τη στέγαση στη σύγχρονη πόλη
Διεθνές Συνέδριο στο ΕΚΠΑ: Η ακτινογραφία της σύγχρονης πόλης και οι προκλήσεις του 21ου αιώνα
Αχιλλέας Μπέος
Το ομοφοβικό παραλήρημα Μπέου κατά του Ακύλα ξεκίνησε «με ένα παιδί να κουνάει τον κ@λ@ του» και κατέληξε σε «πατρίς θρησκεία οικογένεια»
Σκληρή γλώσσα και ομοφοβικές αναφορές σε βίντεο του Μπέου: «Δεν είναι αυτά τα πρότυπα για τη νεολαία»
Το ομοφοβικό παραλήρημα Μπέου κατά του Ακύλα ξεκίνησε «με ένα παιδί να κουνάει τον κ@λ@ του» και κατέληξε σε «πατρίς θρησκεία οικογένεια»
Εργαζόμενοι
Έρευνα ΙΝΕ/ΓΣΕΕ: 4 στους 10 εργαζόμενους λένε πως η δουλεία τους δεν έχει σχέση με τις σπουδές τους
Οι μεγάλες αναντιστοιχίες στην αγορά εργασίας και το «κρυφό» έλλειμμα αξιοποίησης προσόντων
Έρευνα ΙΝΕ/ΓΣΕΕ: 4 στους 10 εργαζόμενους λένε πως η δουλεία τους δεν έχει σχέση με τις σπουδές τους
απθ
Συμπαράσταση ΔΕΠ-ΠΑΜΑΚ στους διωκόμενους καθηγητές του ΑΠΘ – Ζητούν κατάργηση του νέου νόμου
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας: «Ο νόμος 5224/2025 φιμώνει την ακαδημαϊκή ελευθερία»
Συμπαράσταση ΔΕΠ-ΠΑΜΑΚ στους διωκόμενους καθηγητές του ΑΠΘ – Ζητούν κατάργηση του νέου νόμου