λινα
Πως ακριβώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί και τι κόστος έχει

Το Τμήμα Χημείας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος στην Πανεπιστημιούπολη Καβάλας υλοποιεί το Έργο “LINA: Ανθρωποειδές ρομπότ μικρού κόστους με προηγμένες λειτουργίες για χρήση στην ειδική και γενική εκπαίδευση”, που εντάσσεται στη δράση «Ερευνώ – Δημιουργώ – Καινοτομώ» του ΕΣΠΑ, με κωδικό MIS 5074535.

Στρατηγικός στόχος του έργου LINA είναι η ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού ανθρωποειδούς ρομποτικού συστήματος, οικονομικά προσιτού, καινοτόμου και εμπορικά διαθέσιμου για ένα μεγαλύτερο εύρος εκπαιδευτικών οργανισμών, ώστε να έχουν τη δυνατότητα να ενσωματώσουν τα οφέλη αυτής της μεθοδολογίας στις εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες χωρίς επιπλέον να απαιτείται η πρόσληψη ενός εξειδικευμένου χειριστή.

Το Έργο τρέχει ήδη σε πιλοτικό στάδιο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και οι μαθητές μπορούν να έχουν την ευκαιρία να αλληλοεπιδράσουν με το εκπαιδευτικό ρομπότ LINA και να επωφεληθούν μέσα από μια πληθώρα διαδραστικών εκπαιδευτικών εφαρμογών.

Στο πλαίσιο της δημοσιότητας του Έργου, διοργανώνονται 3 ενημερωτικές εκδηλώσεις σε Καβάλα και Θεσσαλονίκη στις 12 – 14 Οκτωβρίου 2023, σύμφωνα με το συνημμένο πρόγραμμα.

Η Πρόσκληση Ημερίδων LINA

Για περισσότερες πληροφορίες εδώ
 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;