ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Η ευθύνη για αυτή την κατάσταση βαραίνει την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας που εφαρμόζει ακραίες νεοφιλελεύθερες και αντιπαιδαγωγικές πολιτικές

Η εμμονή του υπουργείου στη συγκρότηση τμημάτων με 27 μαθητές, παρόλο που φέτος εγγράφηκαν περίπου 200 μαθητές λιγότεροι σε επίπεδο νομού, δημιουργεί συνθήκες απαξίωσης του δημόσιου σχολείου και τη βάση της αγωνιώδους προσπάθειας των γονιών να εγγράψουν τα παιδιά τους είτε σε σχολεία με μικρότερο αριθμό παιδιών ανά τμήμα είτε να βρουν διέξοδο στην ιδιωτική εκπαίδευση.

Αυτό τονίζει η ΕΛΜΕ Ιωαννίνων σε ανακοίνωσή της 

Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων

Η έναρξη της σχολικής χρονιάς, συνοδεύεται για ακόμα μία φορά, από οξυμένα προβλήματα που έχουν την αιτία τους στην πολιτική υποβάθμισης της δημόσιας εκπαίδευσης των τελευταίων χρόνων.

Η εμμονή του υπουργείου στη συγκρότηση τμημάτων με 27 μαθητές, παρόλο που φέτος εγγράφηκαν περίπου 200 μαθητές λιγότεροι σε επίπεδο νομού, δημιουργεί συνθήκες απαξίωσης του δημόσιου σχολείου και τη βάση της αγωνιώδους προσπάθειας των γονιών να εγγράψουν τα παιδιά τους είτε σε σχολεία με μικρότερο αριθμό παιδιών ανά τμήμα είτε να βρουν διέξοδο στην ιδιωτική εκπαίδευση.

Στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ περιλαμβάνεται η πάγια θέση του κλάδου για μείωση των μαθητών ανά τμήμα. Ανώτατο όριο 20 μαθητών στο τμήμα, 15 στις ομάδες προσανατολισμού και 10 στα εργαστήρια.

Η ευθύνη για αυτή την κατάσταση βαραίνει την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας που εφαρμόζει ακραίες νεοφιλελεύθερες και αντιπαιδαγωγικές πολιτικές.

Στο πλαίσιο αυτό το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων κρίνει σκόπιμο να επισημάνει τόσο στη διοίκηση της Δ.Δ.Ε Ιωαννίνων όσο και στους διευθυντές των σχολικών μονάδων ότι είναι υψίστης σημασίας για τη μη υπονόμευση του χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου η αυστηρότατη τήρηση της νομοθεσίας όσον αφορά τις μετεγγραφές των μαθητών, καθώς και των προβλεπόμενων διατάξεων για την χωροταξική κατανομή των μαθητών στις σχολικές μονάδες.

Για αυτό το λόγο τους καλούμε να μη συνδράμουν με οποιοδήποτε τρόπο στην υλοποίηση της εκπεφρασμένης θέλησης της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας να άρει τους χωροταξικούς περιορισμούς στην εγγραφή των μαθητών, επιτρέποντας στους γονείς να εγγράψουν τα παιδιά τους σε όποιο σχολείο επιθυμούν. Είναι δεδομένο ότι αυτό θα δημιουργήσει σχολεία 1ης και 2ης κατηγορίας με εξαιρετικά δυσάρεστες συνέπειες για τη χρηματοδότηση, την οργανικότητα και εν τέλει ακόμα και την ύπαρξη κάποιων σχολείων.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων λαμβάνοντας υπόψη τις δύσκολες συνθήκες που δημιουργούν οι ιδιαιτερότητες της κάθε σχολικής μονάδας, καθώς και οι εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών, καλεί το Υπουργείο Παιδείας και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων να δρομολογήσουν την πρόσληψη του απαιτούμενου αριθμού αναπληρωτών εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής, ώστε να λειτουργήσουν άμεσα τα τμήματα ένταξης, ενισχυτικής διδασκαλίας και ΖΕΠ, γιατί μόνο έτσι θα εξασφαλιστεί η εύρυθμη, ασφαλής και αποτελεσματική λειτουργία των σχολείων.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

48 νέες θέσεις Πιστοποιημένων Εκπαιδευτών ενηλίκων

Ρεβεγιόν με χιόνια στην Αττική - Προβλέψεις από Καλλιάνο και Κολυδά

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 31/12

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

φοιτητές
ΑΕΙ: Στην τελική ευθεία οι διαγραφές φοιτητών – «Παράθυρο» 10 ημερών για ενστάσεις
Διαγραφές φοιτητών στα Πανεπιστήμια: Ποιοι προλαβαίνουν να μπλοκάρουν την έξοδο με ένσταση
ΑΕΙ: Στην τελική ευθεία οι διαγραφές φοιτητών – «Παράθυρο» 10 ημερών για ενστάσεις
εφηβοι
Σλατίνα, ντελούλου, κριντζ: Η νέα γλώσσα των εφήβων - Τι σημαίνουν;
Τι σημαίνουν οι λέξεις που ακούγονται στα σχολεία και στα social media και πώς μπορούν οι γονείς να καταλάβουν καλύτερα τη Generation Z
Σλατίνα, ντελούλου, κριντζ: Η νέα γλώσσα των εφήβων - Τι σημαίνουν;
Βιβλίο
Επώνυμα με ιστορία από τα Βαλκάνια: Όταν τα ελληνικά ονόματα έχουν ξένες ρίζες
Πώς τουρκικές και αλβανικές λέξεις, επαγγέλματα και τόποι σφράγισαν την εξέλιξη των ελληνικών επωνύμων μέσα στους αιώνες
Επώνυμα με ιστορία από τα Βαλκάνια: Όταν τα ελληνικά ονόματα έχουν ξένες ρίζες