ΙΕΠ: Επιμορφωτική ημερίδα για Στελέχη Εκπαίδευσης
Η επιμορφωτική συνάντηση απευθύνεται στους/στις Συμβούλους Εκπαίδευσης και στους/στις Προϊσταμένους/ες των ΚΕΔΑΣΥ

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) πραγματοποιεί την επιμορφωτική συνάντηση «Αποτελεσματικά μοντέλα επιμόρφωσης και υποστήριξης των στελεχών εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών υπό το πρίσμα της ενταξιακής εκπαίδευσης και προοπτικής», η οποία θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 4 Σεπτεμβρίου 2023, 10.00-13.00.

Στην επιμορφωτική συνάντηση θα συμμετάσχουν οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, οι Σύμβουλοι Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ), οι Προϊστάμενοι των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ).

Στη συνάντηση θα συζητηθούν σύγχρονα μοντέλα επαγγελματικής ανάπτυξης στελεχών εκπαίδευσης και εκπαιδευτικών με σκοπό τη διαμόρφωση ενός κοινού πλαισίου δράσης ως προς τις ενταξιακές διαδικασίες και πρακτικές που είναι σημαντικό να ακολουθούνται στο πλαίσιο της υποστήριξης του εκπαιδευτικού τους έργου.

Στο πλαίσιο της επιμορφωτικής συνάντησης, κεντρική ομιλήτρια θα είναι η Dr Pamela J. Winton Senior Scientist and Affiliate, FPG Child Development Institute, Retired Research Professor, School of Education, University of North Carolina at Chapel Hill, NC Educational consultant, η οποία θα μοιραστεί την πολυετή γνώση και την εμπειρία της από τη δράση της ως Διευθύντρια στο Εθνικό Κέντρο Επαγγελματικής Ανάπτυξης για την Ένταξη (NPDCI).

Την κεντρική ομιλήτρια θα πλαισιώσουν με εισηγήσεις:

 ο κος Ιωάννης Μπουσδούνης, Διευθυντής Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΥΠΑΙΘΑ,
 η Δρ. Έλενα Σουκάκου, Επίτιμη Επιστημονική Συνεργάτης στο Τμήμα Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου
του Roehampton, Ηνωμένο Βασίλειο, διδάσκουσα στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και μέλος της Εθνικής Αρχής για την Προσβασιμότητα και
 η Δρ. Μαρία Γελαστοπούλου, Σύμβουλος Α ́ του ΙΕΠ και Συντονίστρια της Μονάδας Ειδικής και Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης.

Η εν λόγω επιμορφωτική συνάντηση θα πραγματοποιηθεί με μεθοδολογία μεικτού τύπου/υβριδική. Οι συμμετέχοντες/ουσες από την Περιφέρεια Αττικής θα παραβρεθούν με φυσική παρουσία στο χώρο του Goethe-Institut Athen, Ομήρου 14-16, 10672, Αθήνα και όσοι/ες παρακολουθήσουν την επιμόρφωση από τις άλλες περιφέρειες της χώρας θα συμμετάσχουν εξ αποστάσεως. Η παρακολούθηση της επιμορφωτικής εκδήλωσης είναι διαθέσιμη σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα στο κανάλι youtube του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής στη διεύθυνση:

https://www.youtube.com/watch?v=LSSw1jjXtCg

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

dikigoros_3.jpg
Ψηφιακές κατασχέσεις τραπεζικών λογαριασμών: Τι αλλάζει και ποιους κινδύνους φέρνει
Η διαδικασία κατάσχεσης χρημάτων από τραπεζικούς λογαριασμούς περνά σε μια νέα εποχή, καθώς προωθείται ρύθμιση που προβλέπει ότι όλα θα μπορούν να...
Ψηφιακές κατασχέσεις τραπεζικών λογαριασμών: Τι αλλάζει και ποιους κινδύνους φέρνει
σφουγγάρι
Σφουγγάρι στην κατάψυξη: Η απλή λύση που περιορίζει τον πάγο
Παρότι το έχουμε συνδέσει κυρίως με το πλύσιμο των πιάτων, το σφουγγάρι μπορεί να αποτελέσει έναν πρακτικό σύμμαχο για την αντιμετώπιση μικρών αλλά...
Σφουγγάρι στην κατάψυξη: Η απλή λύση που περιορίζει τον πάγο
ilektriki_kouverta
Ηλεκτρική κουβέρτα: Σημάδια δείχνουν ότι πρέπει να σταματήσετε τη χρήση της
Συχνά, τα σημάδια φθοράς είναι διακριτικά και περνούν απαρατήρητα μέχρι να δημιουργηθεί σοβαρός κίνδυνος.
Ηλεκτρική κουβέρτα: Σημάδια δείχνουν ότι πρέπει να σταματήσετε τη χρήση της