Ένωση Ελλήνων Φυσικών: Τοποθετήσεις κλάδου ΠΕ04 με μη σύννομο τρόπο
ΕΕΦ: Είναι αυτονόητο ότι πέρα από τη νομική πρόβλεψη, θα πρέπει κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το γνωστικό αντικείμενο που σπούδασε. Για αυτό ο νόμος έχει την πρώτη ανάθεση με ελάχιστο τις 12 ώρες για οργανική τοποθέτηση

Για τοποθετήσεις εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ04 που έγιναν με μη σύννομο τρόπο αλλά και επιστημονικά κριτήρια αλλά με μοναδικό γνώμονα να καλυφτούν οι θέσεις, ώστε να υπάρχουν καθηγητές στα σχολεία τον Σεπτέμβριο, κάνει λόγο η Ενωση Ελλήνων Φυσικών.

«Είναι αυτονόητο ότι πέρα από τη νομική πρόβλεψη, θα πρέπει κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το γνωστικό αντικείμενο που σπούδασε. Για αυτό ο νόμος έχει την πρώτη ανάθεση με ελάχιστο τις 12 ώρες για οργανική τοποθέτηση», υπογραμμίζει η ΕΕΦ

Η ανακοίνωση της ΕΕΦ

Το τελευταίο διάστημα, σε ορισμένα ΠΥΣΔΕ της χώρας, έγιναν τοποθετήσεις των συναδέλφων κλάδου ΠΕ04 (άλλων ειδικοτήτων, μη Φυσικών) σε θέσεις Φυσικών ΠΕ04.01, αφού κάποιες ειδικότητες δεν έχουν ώρες που να επαρκούν για να δικαιολογήσουν την οργανική τους θέση σε μια σχολική μονάδα. Οι τοποθετήσεις έγιναν με μη σύννομο τρόπο αλλά και επιστημονικά κριτήρια αλλά με μοναδικό γνώμονα να καλυφτούν οι θέσεις, ώστε να υπάρχουν καθηγητές στα σχολεία τον Σεπτέμβριο.

H διοίκηση οφείλει να κινείται σύμφωνα με τον νόμο. Η ανάθεση διδασκαλίας των μαθημάτων διέπεται από την υπ. αριθμ. 85980/Δ2 απόφαση, η οποία δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ B 2737- 04.07.2020, με τίτλο «Αναθέσεις των μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου».

Ο υπολογισμός των απαιτούμενων ωρών διδασκαλίας ανά μάθημα πρέπει να γίνεται σύμφωνα με αυτή την απόφαση. Είναι αυτονόητο ότι πέρα από τη νομική πρόβλεψη, θα πρέπει κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το γνωστικό αντικείμενο που σπούδασε. Για αυτό ο νόμος έχει την πρώτη ανάθεση με ελάχιστο τις 12 ώρες για οργανική τοποθέτηση .

Ως Ένωση Ελλήνων Φυσικών χαιρετίζουμε τη σθεναρή στάση του ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης στη σωστή εφαρμογή του νόμου για τις οργανικές τοποθετήσεις των ΠΕ04 της οικείας Διεύθυνσης. Θεωρούμε ότι τα υπόλοιπα ΠΥΣΔΕ πρέπει να ακολουθούν ανάλογη πρακτική.

Τα αθροιστικά κενά στον κλάδο ΠΕ04 δεν πρέπει να δίνονται ως οργανικά. Αυτό μπορεί να συμβαίνει μόνο στο στάδιο των υπεραρίθμων. Είναι μια επικίνδυνη στρέβλωση που οδηγεί σε εκπτώσεις στη μαθησιακή διαδικασία.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΣΟΚ στην Καλλιθέα: Καθηγήτρια Γυμνασίου συνελήφθη για διακίνηση ναρκωτικών σε μαθητές

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Τηλεόραση
Πώς να οργανώσεις σωστά τον χώρο γύρω από την τηλεόραση
Μικρές αστοχίες στη διακόσμηση ή στην οργάνωση οδηγούν σε ένα αποτέλεσμα που δείχνει φορτωμένο και λιγότερο πρακτικό. Η υπερβολή στα αντικείμενα ή η...
Πώς να οργανώσεις σωστά τον χώρο γύρω από την τηλεόραση
klama.jpg
Τι αποκαλύπτει η συχνή τάση για κλάμα, σύμφωνα με την ψυχολογία
Πολλοί άνθρωποι προβληματίζονται όταν συγκινούνται εύκολα, ακόμη και για φαινομενικά ασήμαντες αφορμές. Ωστόσο, η ψυχολογική προσέγγιση δείχνει πως...
Τι αποκαλύπτει η συχνή τάση για κλάμα, σύμφωνα με την ψυχολογία
άσκηση στη μέση ηλικία
Καρκίνος και άσκηση: Πώς η φυσική δραστηριότητα ενισχύει τον οργανισμό
Η σημασία της άσκησης στην αντιμετώπιση του καρκίνου αναδεικνύεται όλο και περισσότερο μέσα από επιστημονικές μελέτες.
Καρκίνος και άσκηση: Πώς η φυσική δραστηριότητα ενισχύει τον οργανισμό