δωρεάν λεωφορείο από το Δήμο Αχαρνών
Διευκρίνιση σχολαρχών για τη σύλληψη οδηγού που μετέφερε μαθητές χωρίς δίπλωμα οδήγησης (του είχε αφαιρεθεί λόγω προηγούμενης παράβασης)

Με ανακοίνωσή του ο Σύνδεσμος Ιδιωτικών Σχολείων διευκρινίζει σχετικά με το σχολικό λεωφορείο και την είδηση σύλληψης του οδηγού χωρίς δίπλωμα,  ότι  ΔΕΝ  ήταν κίτρινο σχολικό ιδιωτικού σχολείου αλλά τουριστικό πούλμαν μισθωμένο από δυο δημόσια σχολεία για μεταφορά μαθητών.

Υπενθυμίζεται ότι νωρίτερα σήμερα, συνελήφθη στο πλαίσιο του αυτοφώρου στα Καλύβια 66χρονος για οδήγηση του λεωφορείου στερούμενος άδειας ικανότητας οδήγησης.

Συγκεκριμένα, ο οδηγός εντοπίστηκε έξω από σχολικό συγκρότημα στα Καλύβια να οδηγεί λεωφορείο ιδιοκτησίας του, έχοντας ως επιβάτες περί τους 40 μαθητές.

Κατά τον έλεγχο διαπιστώθηκε ότι ο 66χρονος οδηγούσε στερούμενος άδειας ικανότητας οδήγησης, καθώς του είχε αφαιρεθεί σε προγενέστερο χρόνο, από αστυνομικούς της Υποδιεύθυνσης Τροχαίας Αττικής, έπειτα από παράβαση που του είχε βεβαιωθεί και είχε συλληφθεί για οδήγηση υπό την επίδραση αλκοόλ, επικίνδυνη οδήγηση, βία κατά υπαλλήλων, απείθεια και εξύβριση.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;