ΕΠΑΛ: Συμπληρωματική απόφαση έγκρισης ολιγομελών Τμημάτων
Τμήματα Α΄ τάξης και τμήματα Τομέων Β΄ τάξης Επαγγελματικών Λυκείων

Με σημερινή απόφαση της υφυπουργού Παιδείας κ.Ζέττας Μακρή, εγκρίθηκαν με μικρότερο αριθμό μαθητών από τον προβλεπόμενο στην υπό στοιχεία Φ12/134644/Δ4/08- 08-2017 (Β΄ 2891) υπουργική απόφαση «Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη δημιουργία τμήματος Γενικής Παιδείας της Α' Τάξης, τμήματος Τομέα της Β' Τάξης και τμήματος Ειδικότητας της Γ' Τάξης Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.)», κατ’ εξαίρεση για το σχολικό έτος 2022-2023, και συμπληρωματικά της υπό στοιχεία 105266/Υ2/31-08-2022 (ΑΔΑ: ΨΓΝΦ46ΜΤΛΗ-Κ87) Απόφασης της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, τα παρακάτω τμήματα Α΄ τάξης και τμήματα Τομέων Β΄ τάξης Επαγγελματικών Λυκείων, κατά παρέκκλιση των αναφερόμενων στο άρθρο 1 της υπό στοιχεία Φ12/134644/Δ4/08-08-2017 (Β΄ 2891) υπουργικής απόφασης:

Δείτε την απόφαση με τα νέα ολιγομελή τμήματα ΕΠΑΛ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήπως έχετε κλήσεις που αγνοείτε; Πώς να τις ελέγξετε online

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Υπουργείο Παιδείας ΥΠΑΙΘΑ
Υποχρεωτικές ώρες εξοικείωσης μαθητών με το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο – Τι προβλέπει η εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ
Υποχρεώσεις εκπαιδευτικών για την ενημέρωση μαθητών σχετικά με το Ψηφιακό Φροντιστήριο
Υποχρεωτικές ώρες εξοικείωσης μαθητών με το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο – Τι προβλέπει η εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ
asoee.jpg
Υψηλή κατάταξη για το ΟΠΑ: 3ο στην Ελλάδα στα ποιοτικά κριτήρια χρηματοδότησης ΑΕΙ
Το ΟΠΑ κατέγραψε εξαιρετικές επιδόσεις, επιβεβαιώνοντας την προσήλωσή του στην αριστεία και την ποιότητα.
Υψηλή κατάταξη για το ΟΠΑ: 3ο στην Ελλάδα στα ποιοτικά κριτήρια χρηματοδότησης ΑΕΙ