ΔΟΕ προς εκπαιδευτικούς: Καμία ενέργεια προς το παρόν για ενδοσχολικούς συντονιστές και μέντορες
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η ΔΟΕ θα συνεδριάσει το αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα και θα ανακοινώσει τις σχετικές αποφάσεις του προς τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Σε σύσταση προς τους διευθυντές και τους συλλόγους διδασκόντων να μην προχωρήσουν σε καμία ενέργεια που να αφορά τους ενδοσχολικούς συντονιστές και μέντορες προχώρησε η ΔΟΕ.

Η Ομοσπονδία των δασκάλων ενημερώνει πως, παρά την πληθώρα αναφορών που φτάνουν προς το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ότι ασκούνται πιέσεις προς τους εκπαιδευτικούς,  το ΔΣ θα συνεδριάσει τις επόμενες ημέρες για το θέμα αυτό και θα ανακοινώσει τις σχετικές αποφάσεις του προς τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΔΟΕ: 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Έπειτα από πληθώρα αναφορών που φτάνουν προς το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ότι ασκούνται πιέσεις ώστε να ανατεθούν άμεσα στους εκπαιδευτικούς καθήκοντα ενδοσχολικών συντονιστών και μεντόρων και με δεδομένο ότι δεν υπάρχει καμία αποκλειστική, πιεστική καταληκτική ημερομηνία για την ανάθεση, καλούμε τους διευθυντές και τους συλλόγους διδασκόντων να μην προχωρήσουν σε καμία ενέργεια για το θέμα αυτό για το οποίο το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. θα συνεδριάσει το αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα και θα ανακοινώσει τις σχετικές αποφάσεις του προς τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

ΑΣΕΠ: Προ των πυλών τρεις νέοι διαγωνισμοί με 5.200 θέσεις

Νέο market pass για 40 ευρώ κάθε μήνα χωρίς αίτηση

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΣΟΦΟΣ
Όταν ο καθρέφτης δείχνει τις άμυνές μας: η Τεχνητή Νοημοσύνη ως αποσταθεροποιητικός παράγοντας στην εκπαίδευση
Η είσοδος της παραγωγικής ΤΝ στις σχολικές αίθουσες δεν αναστατώνει μόνο τη διδακτική πράξη, κλονίζει βαθύτερες παραδοχές για τη γνώση, την...
Όταν ο καθρέφτης δείχνει τις άμυνές μας: η Τεχνητή Νοημοσύνη ως αποσταθεροποιητικός παράγοντας στην εκπαίδευση
ΖΑΧΑΡΑΚΗ
Σχολεία: Νέο «data driven» οικονομικό μοντέλο διαχείρισης
Το υπουργείο Παιδείας θα διαθέσει 300.000 ευρώ για τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου συστηματικού μοντέλου υπολογισμού του κόστους λειτουργίας κάθε...
Σχολεία: Νέο «data driven» οικονομικό μοντέλο διαχείρισης