pistopoihsh agglikwn LTE golearn AEP
Συλλογικά και δημοκρατικά οι εκπαιδευτικοί μέσα από τα συνδικαλιστικά τους όργανα έχουν αποφασίσει να απέχουν από την τηλεκπαίδευση. Εξακολουθούν να είναι σε απόλυτη ισχύ τρεις αποφάσεις της ΟΛΜΕ για ΑΠΟΧΗ: α) από την τηλεκπαίδευση σε περίπτωση κατάληψης, β) από την τηλεκπαίδευση από το σπίτι μας, με δικά μας μέσα, γ) από κάθε είδους live streaming.

Εκπαιδευτικοί Συνυπογράφουν

Ανοιχτή Επιστολή προς τον υφυπουργό παιδείας Άγγελο Συρίγο

Γιατί επώνυμα αρνούμαι την παροχή τηλεκπαίδευσης στο υπό κατάληψη σχολείο μου

Κύριε υφυπουργέ

Τις τελευταίες μέρες με δηλώσεις σας από κανάλι σε κανάλι ζητάτε από τους γονείς «να καταγγείλουν περιπτώσεις εκπαιδευτικών που αρνούνται να κάνουν μάθημα σε υπό κατάληψη σχολεία» επαναλαμβάνοντας: «Δεν μπορούμε να αφήνουμε τα παιδιά χωρίς μάθημα».

Σας δηλώνω επώνυμα ότι είμαι ένας από τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που με περηφάνια αρνούμαστε να κάνουμε μάθημα σε υπό κατάληψη σχολεία.

Δε χρειάζεται να αναφέρω γενικότερα τις βλαπτικότατες παρενέργειες της τηλεκπαίδευσης που δεν είναι εκπαίδευση, γιατί:

-αναιρεί ευθέως το συνταγματικό δικαίωμα για καθολική και δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά και πλήττει ιδιαίτερα τους πιο αδύναμους οικονομικά μαθητές,

-εντείνει τις κοινωνικές και ταξικές ανισότητες και χιλιάδες μαθητές είναι αποκλεισμένοι,

- αποτελεί μέσο ψυχοσυναισθηματικού βιασμού

- δεν παρέχει καμιά προστασία των προσωπικών δεδομένων μαθητών και εκπαιδευτικών.

Άλλωστε η εφαρμογή της τηλεκπαίδευσης το προηγούμενο διάστημα μαζί με την αντι-εκπαιδευτική πολιτική σας όξυνε το φαινόμενο της απομόρφωσης προκαλώντας ταυτόχρονα σοβαρές συνέπειες στην ψυχική υγεία των μαθητών μας.

Κύριε υφυπουργέ

Ως πανεπιστημιακός καθηγητής θα περιμέναμε να παραδίδετε μαθήματα σεβασμού και υπεράσπισης των δικαιωμάτων και ελευθεριών των εκπαιδευτικών και γενικότερα των πολιτών. Αντίθετα με τις τηλεοπτικές εμφανίσεις και δηλώσεις σας παραδίδετε μαθήματα αυταρχισμού και χαφιεδισμού επιχειρώντας να τρομοκρατήσετε τους εκπαιδευτικούς και να τροφοδοτήσετε τον «κοινωνικό αυτοματισμό» στρέφοντας τους γονείς εναντίον των εκπαιδευτικών και ακόμα χειρότερα τους εκπαιδευτικούς ενάντια στους μαθητές τους. Ως πανεπιστημιακός καθηγητής θα έπρεπε να είχατε κατανοήσει πόσο επικίνδυνο είναι να φέρνετε σε αντιπαλότητα και να δηλητηριάζετε τις σχέσεις εκπαιδευτικών – μαθητών. Γιατί αυτό κάνετε, όταν ζητάτε από τους εκπαιδευτικούς να παρέχουν τηλεκπαίδευση σε μαθητές που έχουν αποφασίσει να μην κάνουν μάθημα, αλλά κατάληψη με συγκεκριμένα αιτήματα.

Από πού και ως πού και με ποιο δικαίωμα απειλείτε τους εκπαιδευτικούς που νόμιμα έχουν δικαίωμα και παιδαγωγικά ύψιστη υποχρέωση να μη μετατραπούν σε on – line χωροφύλακες των μαθητών τους; Ιδιαίτερα σε μια περίοδο που εμείς οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουμε τον προκλητικό αυταρχισμό του υπουργείου που μας έχει σύρει ακόμα και στα διακστήρια, θα ήταν αντιφατικό και υποκριτικό να συμβάλουμε στην καταστολή των μαθητικών αγώνων, παρά τις ενστάσεις που μπορεί να υπάρχουν σε κάποιες περιπτώσεις.

Οι μαθητές έχουν επιλέξει τους δικούς τους τρόπους αντίδρασης και αντίστασης στην εγκληματική πολιτική διαχείρισης της πανδημίας για την οποία σχεδόν καθημερινά θρηνούμε την απώλεια εκατό συνανθρώπων μας και έχει αφήσει τα σχολεία χωρίς στοιχειώδη μέτρα προστασίας. Οι μαθητές εναντιώνονται στη αντι - εκπαιδευτική πολιτική σας που με την Τράπεζα Θεμάτων και την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής οδηγεί ένα μεγάλο τμήμα των μαθητών από τις ασθενέστερες οικονομικά τάξεις και στρώματα και τις απομακρυσμένες περιοχές της χώρας στη βίαιη έξωση από το Λύκειο και τους απαγορεύει την είσοδο στην τριτοβάθμια εκαπίδευση.

Ξεχάσατε κιόλας, κύριε υφυπουργέ, ότι περίπου 20.000 υποψήφιοι φέτος έμειναν εκτός τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από τη εφαρμογή της ΕΒΕ (συνολικά περίπου 40.000) για να γεμίσουν οι δεξαμενές πελατών των κολλεγίων που τα πτυχία τους τα εξισώσατε με τα πτυχία των δημοσίων πανεπιστημίων;

Ύστερα από όλα αυτά δεν είναι υποκριτική η δήλωσή σας: «Δεν μπορούμε να αφήνουμε τα παιδιά χωρίς μάθημα»; Ή χρειάζεται για να φανεί πιο έντονα πόσο υποκριτική είναι η δήλωσή σας να θυμίσουμε τα τόσα κενά εκπαιδευτικών που υπάρχουν ακόμα και μετά τα μέσα Γενάρη, ακόμα και σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα; Ή χρειάζεται να σας θυμίσουμε ότι μαθητές και εκπαιδευτικοί διακινδυνεύουν καθημερινά τη σωματική τους ακεραιότητα, ακόμα και τη ζωή τους κάνοντας μάθημα σε υπό κατάρρευση κτήρια; Σχεδόν καθημερινό είναι το φαινόμενο – περίπου σαν καιρικό- να καταρρέουν στέγαστρα, οροφές, σοβάδες κλπ.

Υποτιμάτε τους εκπαιδευτικούς θεωρώντας ότι πρέπει να υποτάσσονται σαν άβουλοι και μοιραίοι δημόσιοι υπάλληλοι σε άνωθεν αυθαίρετα κελεύσματα και εντολές που παραβιάζουν ακόμα και τη νομιμότητά σας!

Γιατί κανένας νόμος δεν προβλέπει υποχρέωση των εκπαιδευτικών να διαθέτουν ηλεκτρονικό εξοπλισμό ή να χρησιμοποιούν δικά τους μέσα για να κάνουν τηλεκπαίδευση. Γιατί συλλογικά και δημοκρατικά οι εκπαιδευτικοί μέσα από τα συνδικαλιστικά τους όργανα έχουν αποφασίσει να απέχουν από την τηλεκπαίδευση. Εξακολουθούν να είναι σε απόλυτη ισχύ τρεις αποφάσεις της ΟΛΜΕ για ΑΠΟΧΗ:

α) από την τηλεκπαίδευση σε περίπτωση κατάληψης,

β) από την τηλεκπαίδευση από το σπίτι μας, με δικά μας μέσα,

γ) από κάθε είδους live streaming.

Αν σας διαφεύγει, η Ομοσπονδία μας υπογραμμίζει ότι σε κάθε περίπτωση οι εκπαιδευτικοί δεν υποχρεούνται να χρησιμοποιούν τη δική τους υλικοτεχνική υποδομή (Η/Υ, σύνδεση στο διαδίκτυο), καθώς ο ν.4807/21 που ορίζει το θεσμικό πλαίσιο τηλεργασίας ορίζει:

«1. Η υπηρεσία του φορέα που είναι αρμόδια για την παροχή εξοπλισμού και την πληροφοριακή υποστήριξη, προμηθεύει τον υπάλληλο με τον απαραίτητο και κατάλληλο για την αποτελεσματική εκτέλεση των καθηκόντων του μέσω τηλεργασίας, τηλεπικοινωνιακό εξοπλισμό και τεχνολογική συσκευή (εφεξής «Σταθμός Τηλεργασίας») και παρέχει υποστήριξη για την εγκατάστασή του, εφόσον τούτο είναι επιθυμητό από τον υπάλληλο…».

Όσο εσείς, κύριε υφυπουργέ, κύριε καθηγητά, θα παραδίδετε μαθήματα αυταρχισμού και χαφιεδισμού, τόσο εμείς ως παιδαγωγοί θα επιμένουμε ότι είναι μονόδρομος και καθήκον η αντίσταση στις διαταγές του ΥΠΑΙΘ για τηλεκπαίδευση σε υπό κατάληψη σχολεία.

Πολύ περισσότερο θα κατανοούμε ότι η αντίσταση στην εφαρμογή της τηλεκπαίδευσης δεν αποτελεί στείρα άρνηση, αλλά συνδέεται άρρηκτα με το αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας για «ανοιχτά και ασφαλή σχολεία» με συγκεκριμένα αιτήματα και προϋποθέσεις που συνάδει με τα δικαιώματα των μαθητών στη μόρφωση και την υπεράσπιση του δημόσιου δωρεάν δημόσιου σχολείου, χωρίς φραγμούς και διακρίσεις.

Με ειλικρίνεια

Γιώργος Κ. Καββαδίας*

* O Γιώργος Κ. Καββαδίας είναι φιλόλογος στο 3ο ΓΕΛ Κερατσινίου, μέλος της Σ.Ε. του περιοδικού «Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης» και του Εκπαιδευτικού Ομίλου.

Συνυπογράφουμε

-Σαμοϊλης Γιάννης, μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ, εκπρόσωπος των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων-Συσπειρώσεων-Κινήσεων ΔΕ

-Σόφης Χρίστος, μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ, εκπρόσωπος των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων-Συσπειρώσεων-Κινήσεων ΔΕ

-Πανοπούλου Φωτεινή, φιλόλογος στο 2ο ΓΕΛ Βριλησσίων, μέλος του ΔΣ του ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ., εκπρόσωπος των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων-Συσπειρώσεων-Κινήσεων ΔΕ

-Φρυδά Ευαγγελία, καθηγήτρια Αγγλικής Φιλολογίας στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο-Λ.Τ. Κερατσινίου, μέλος του ΔΣ του ΚΕ.ΜΕ.ΤΕ., εκπρόσωπος των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων-Συσπειρώσεων-Κινήσεων ΔΕ

-Μούρης Ηλίας, πρόεδρος Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας

-Αγγελική Φατούρου, Πρόεδρος Α' ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής (Περιστέρι)

-Τσαφαρά Μαρία, Φιλόλογος, 16ο Γυμνάσιο Περιστερίου, μέλος ΔΣ Α ΕΛΜΕ Δυτικής Αθήνας (Περιστέρι)

-Αρετή Σπαχή, εκπρόσωπος της Αγωνιστικής Παρέμβασης Εκπαιδευτικών στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Ηρακλείου

-Φώτης Σουρτζής, 1ο ΕΠΑΛ Γαλατσίου

-Μαίρη Πρίμη, 5ο Γυμνάσιο Νέας Σμύρνης, Ταμίας του ΔΣ της ΕΛΜΕ Καλλιθέας, Νέας Σμύρνης, Μοσχάτου

-Πέτρος Νομικός, Μαθηματικός 3ο Γυμνάσιο Σύρου

-Παπαδόπουλος Δημήτρης, εκπαιδευτικός ΠΕ80 στα σχολεία ΓΕΛ Συκουρίου & Γυμνάσιο Μακρυχωρίου Λάρισας, Μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Λάρισας

-Φώτης Μπιχάκης 1ο ΕΠΑΛ ΧΑΝΙΩΝ

-Μαυρίδης Δημήτρης, ΓΕΛ Κ. Νευροκοπίου, Γενικός Γραμματέας Ε.Λ.Μ.Ε. Δράμας

-Χρήστος Κουρνιώτης, ΠΕ02, 1ο ΕΠΑΛ Άνω Λιοσίων, μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων - Ζεφυρίου - Φυλής

-Μάκης Μαυρέλης ΠΕ03, 4ο ΓΕΛ Καλλιθέας, Πρόεδρος ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης Καλλιθέας Μοσχάτου

-Ρώϊμπα Φωτεινή, ΠΕ02, Γυμνάσιο Μύρινας, μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου

-Φατής Θανάσης, ΠΕ03, ΕΠΑΛ Μύρινας, ΕΛΜΕ Λήμνου και Αγίου Ευστρατίου

-Παπαχατζής Ηλιας ΠΕ02,2ο Γυμν. Ν.Ψυχικού, Μέλος του Δ.Σ. της Α'-Γ' ΕΛΜΕ Β' Αθήνας

-Ιφιγένεια Γανιάρη 6ο ΕΠΑΛ Αθήνας, πρόεδρος Β ΕΛΜΕ Αθήνας

-Ακρίτας Καλούσης, κοινωνιολογος ΠΕ78, 3ο ΓΕΛ Κερατσινίου

-Τάκης Διαμαντίδης Γυμνάσιο Μαραθοκάμπου, γραμματέας ΕΛΜΕ Σάμου

-Γιάννης Κυριακάκης, ΓΕΛ Κολυμβαρίου- ΓΕΛ Αλικιανού, πρόεδρος ΕΛΜΕ Χανίων

-Ιωαννίδης Τάσος, Πρόεδρος Α ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής (Ελευσίνα)

-Σφαιροπούλου Αθηνά, ΠΕΟ2, Μουσικό Σχολείο Πειραιά

-Παναγιώτης Ρεμπάπης, 6ο Γυμνάσιο Λάρισας, πρώην μέλος Δ.Σ ΕΛΜΕ Λάρισας

-Μανώλης Γιακουμάκης ΠΕ03 ΓΕΛ Νέας Κυδωνίας Χανίων

-Αλέκος Μόσχος, ΕΠΑΛ Βέροιας μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Ημαθίας

- Λυμτσιούλης Παναγιώτης ΠΕ.04.02 ΓΕΛ Λεπτοκαρυάς Πιερίας

-Στεφανίδου Σοφία, ΠΕ2 6ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης Θεσσαλονίκης

-Τόνια Φραγκεδάκη ΠΕ04.04, 43ο Γ/σιο Αθήνας, ταμίας Ε' ΕΛΜΕ Αθήνας

-Κακούρου Κωνσταντίνα ΠΕ02, 43 ΓΕΛ ΑΘΗΝΑΣ, μέλος Δ.Σ. Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας

-Χρύσα Καπλανίδου ΠΕ 80 ΕΠΑΛ Κασσάνδρας Γ.Γραμματέας ΕΛΜΕ Χαλκιδικής

-Μητρόπουλος Δημήτρης, ΓΕΛ Καμινίων, ΠΕ86, πρ μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Πειραιά

-Μαρία Μαχά, Φιλόλογος στο 1ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Περιστερίου

-Νικολάου Δέσποινα, Γυμνάσιο Περάματος Ρεθύμνου, μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Ρεθύμνου

-Ειρήνη Σωπιάδου, 1ο ΕΠΑΛ ΛΑΓΚΑΔΑ, Γραμματεας Ε΄ΕΛΜΕ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

-Αναστασία Χριστοδουλοπουλου, ΠΕΟ2,2ο Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ελληνικού, Αντιπρόεδρος ΕΛΜΕ Νότιας Αθήνας

-Χρυσικού Γιαννούλα, ΠΕ02, 1ο ΓΕΛ ΕΛΜΕ Πρέβεζας

-Ιωάννου Βάσω , ΠΕ02, 8ο ΓΕΛ, ΕΛΜΕ Ιωαννίνων

-Σοφία Βλάχου, ΠΕ06, ΕΛΜΕ Ιωαννίνων

-Βασιλάτου Βασιλική ΠΕ0404 7ο ΓΕΛ Αχαρνών Δ΄ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής

-Ζερβού Ελένη ΠΕ 02 ΕΛΜΕ Ιωαννίνων

-Ράπτη Μαρίνα ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

-Αυγουστίνου Μαρία ΠΕ0401 7ο Γυμνάσιο Κερατσινίου

-Βενετία Ρέππα, ΠΕ3 67ο Γ/Σ Αθήνας

- Όλγα Τσιλιμπάρη ΠΕ 02 ΕΛΜΕ Κέρκυρας

-Μαστροκώστας Κώστας ΔΣ ΕΛΜΕ Ευρυτανίας

-Άννα Μπαχτή ΔΣ Ε ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής

-Γιώτα Ιωαννίδου ΔΣ Ε ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής

-Χατσιούλης Θεόδωρος ΠΕ86 1ο ΕπαΛ Βέροιας

-Δελτσίδης Κωνσταντίνος ΠΕ86, Γυμνάσιο Καβασίλων, 1ο Γυμνάσιο Αλεξάνδρειας, 1ο ΓΕΛ Αλεξάνδρειας, 2ο ΓΕΛ Αλεξάνδρειας

-Αξούριστου Χάρη ΠΕ 02 φιλόλογος, 5ο ΓΕΛ Βέροιας, Πρόεδρος ΕΛΜΕ Ημαθίας

-Γκαλίτσιου Ιωάννα 2ο ΓΕΛ Βεροίας

-Βεργιώτη Μαρία ΠΕ 02, Εσπερινό ΓΕΛ Βέροιας

-Χαλιμούρδα Αντιγόνη ΕΛΜΕ Βοιωτίας

-Μαρία Διαμαντοπούλου Γ ΕΛΜΕ Δυτικής Αθήνας

-Μπίθα Αντωνία, 6ο Γυμνάσιο Γαλατσίου

-Ανδρίτσος Γιώργος, Α Γ ΕΛΜΕ Β΄ Αθήνας

-Δεμερδεσλής Γιώργος ΠΕ03 Μέλος Δ.Σ. Β Έβρου

-Ντίνα Γκαρανέ, μέλος ΔΣ Γ΄ΕΛΜΕ Αθήνας

-Γιαννάτου Κική Μαθηματικός ΕΛΜΕ Γ ΔΥΤ. ΑΘΗΝΑΣ
-Παπαδίνα Αικατερίνη ΠΕ 02, Εσπερινό ΕΠΑΛ Βέροιας

-Μπακλέση Πηνελόπη, ΠΕ02, 1ο ΕΠΑΛ Βέροιας

-Περιστεροπούλου Μαρία, Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, ταμίας Δ ΕΛΜΕ-Θ

-Κρεασίδης Γιώργος, φιλόλογος, 1ο ΕΠΑΛ Κουφαλίων, μέλος ΔΣ Α' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης

-Tρούλη Αντιγόνη, μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Ηρακλείου

-Νίτσα Παληγεώργου (Γ. Γραμματέας Γ΄ΕΛΜΕ Δυτ. Αθήνας)

-Γιάννης Μαρίνης (Μέλος ΔΣ Γ΄ΕΛΜΕ Δυτ. Αθήνας)

-Βασίλης Παπαδημητρίου (Μέλος Γ΄ΕΛΜΕ Δυτ. Αθήνας)

-Λιόντος Βασίλης μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Χανίων

-Μιχάλης Γαλάνης, μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Γ'Δυτικής Αθήνας

-Παπαμιχαήλ Παναγιώτης ΕΛΜΕ Ρεθύμνου

-Μιχάλης Τζιρτζιλάκης, ΠΕ03, Λύκειο Ζεφυρίου, μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ

-Θόδωρος Αλεξίου, ΠΕ02, ΕΠΑΛ Α.Λ., μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ

-Φύτρος Πέτρος (Γ. Γραμματέας της Ε΄ΕΛΜΕ Αθήνας)

-Γιάννης Γρίβας, ΠΕ04, 2ο Γυμνάσιο Α. Λ.

-ΠΟΛΥΜΕΝΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ, ΠΕ02, ΕΠΑΛ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ

-Γιοβανοπούλου Δήμητρα, ΠΕ02 Γυμνάσιο Ριζωμάτων Ημαθίας

-Μπάρτζος Ευάγγελος ΠΕ 03, 1ο ΓΕΛ Α. Λιοσίων

-Καβαλλάρη Ευγενία, ΠΕ02, 4ο ΓΕ.Λ Βέροιας

-ΣΤΑΝΤΣΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ, ΠΕ 04.04, ΓΕΛ Γαλατά, Γελ Πόρου

-ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΠΟΥΛΟΣ ΖΑΧΟΣ 04.01, 1ο ΕΠΑΛ Αγίου Δημητρίου, 2ο ΓΕΛ Αγίου Δημητρίου

-Πολυζώη Νίκη, Πρόεδρος ΕΛΜΕ Φωκίδας

-ΚΟΥΣΙΝΙΔΗΣ ΧΑΡΙΛΑΟΣ, ΠΡΟΕΔΡΟΣ Β ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ

-Μαστραπά Δώρα Πρόεδρος ΕΛΜΕ Β' Αχαΐας

-Καζάνης Νεκτάριος Αντιπρόεδρος ΕΛΜΕ Β΄ Αχαίας

-Διονύσης Δουράκης ΠΕ82 ΕΛΜΕ Χαλκιδικής

-Μπελερή Ντίνα, ΠΕ02 ΕΛΜΕ Α΄ΑΧΑΙΑΣ

-Ελευθερία Παπαστεφανάκη, ΠΕ02, ΕΛΜΕ Ηρακλείου Κρήτης

-Τσατούρας Βαγγέλης αντιπρόεδρος Β ΕΛΜΕ Αθήνας, 56ο ΓΕΛ Αθήνας

-Μπάλλας Ανδρέας 2ο Εσπερινό ΓΕΛ Αθήνας, Β ΕΛΜΕ Αθήνας

-Μανόλης Κοκολάκης, ΠΕ84, ΕΠΑΛ Α. Λ. μέλος ΔΣ ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων - Ζεφυρίου – Φυλής

-Κίτσαλη Έμη, ΠΕ 81, 7ο Γυμνάσιο Αθήνας

-Δάμαλος Χρήστος ΠΕ86, ΓΕΛ. Ευδήλου Ικαρίας, Πρόεδρος ΕΛΜΕ Ικαρίας - Φούρνων

-Πετράκης Βασίλης ΠΕ04.04, μέλος ΓΣ ΑΔΕΔΥ

-Φαλιέρος Δημήτρης ΠΕ03 Γυμνάσιο Ευδήλου, Αντιπρόεδρος ΕΛΜΕ Ικαρίας - Φούρνων

-Ολυμπία Τζίνη ΠΕ07 ΓΕ.Λ. Αγ. Κηρύκου, Γ.Γ. ΕΛΜΕ Ικαρίας - Φούρνων

-Βαζούρα Σοφία ΠΕ02, 1ο Λύκειο Αγίας Παρασκευής Α-Γ ΕΛΜΕ Αθήνας

-Γκουλιούμη Ζακελίνα, ΠΕ04.04, 3ο ΓΕΛ Μυτιλήνης

-Γκίκα Έφη, ΠΕ05, γυμνάσιο Καλλονής

-Ντουράκης Κώστας, ΠΕ04.02, 2ο ΓΕΛ Μυτιλήνης

-Μαναγλιώτου Σοφία ταμίας Β ΕΛΜΕ Αθήνας, 56ο Γυμνάσιο Αθήνας

-Όλγα Σεβαστίδου, ΠΕ78, 1ο Γυμνάσιο Ορχομενού

-Χόρτη Παρασκευή (Βούλα), 24ο Γυμνάσιο Αθήνας, Β ΕΛΜΕ Αθήνας

-Ντόνια Αβραμίδου, ΠΕ 02, ΓΕΛ Αξιού

- ΜΕΝΥΧΤΑ ΤΖΕΝΗ ΠΕ03, 6ο ΓΕΛ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ,  Γ. Γραμματέας ΕΛΜΕ  Καλλιθέας Νεας Σμυρνης Μοσχάτου

- ΣΟΛΤΣ ΕΣΤΕΡ-ΡΙΤΑ ΠΕ07 , 5ο Γυμνάσιο Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ, Αντιπρόεδρος ΕΛΜΕ  Καλλιθέας Ν. Σμύρνης Μοσχάτου

- Κοντελές Δημήτρης ΠΕ82  7ο  ΕΠΑΛ  ΕΛΜΕ Λάρισας 

-Τάκης Παπαδημητρίου, 3ο Γυμνάσιο Σύρου 

- Δημήτρης Παπαδημητρίου, Γυμνάσιο Μυκόνου, Πρόεδρος Α ΕΛΜΕ ΚΥΚΛΑΔΩΝ

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πανεπιστήμιο Πατρών: Το νέο αναγνωρισμένο από τον ΑΣΕΠ Πιστοποιητικό Ειδικής Αγωγής για μοριοδότηση εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ: Ποια σεμινάρια Πανεπιστημίων μοριοδοτούν στους Πίνακες ΕΙΔΙΚΗΣ αλλά και ΓΕΝΙΚΗΣ - ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΟ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Η 1η Πανεπιστημιακή Επιμόρφωση στον Αυτισμό από το Παν.Πατρών με Μοριοδοτούμενο Πιστοποιητικό

ΑΣΕΠ: Το ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΟ online Lower - Proficiency για Ενήλικες σε 2 ημέρες Μόνο 111 ευρώ

ECDL | Πιστοποίηση Υπολογιστών για ΑΣΕΠ μόνο 95 ευρώ μέσα σε 2 ημέρες

νέα από το Ethnos logo

σχετικά άρθρα