Alfavita Newsroom Το θεσμό του παιδαγωγικού συμβούλου-μέντορα στα σχολεία προβλέπει ρύθμιση του νομοσχεδίου για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και την αυτονομία των σχολικών μονάδων που ψηφίστηκε στη Βουλή.
Ειδικότερα, προβλέπονται τα εξής:
- Για την καθοδήγηση και την υποστήριξη της ένταξης στη σχολική µονάδα νεοδιοριζόµενου ή πρόσφατα τοποθετηµένου στη σχολική µονάδα µόνιµου ή αναπληρωτή ή ωροµίσθιου εκπαιδευτικού µε προϋπηρεσία έως πέντε (5) έτη ορίζεται από τον Διευθυντή ή τον Προϊστάµενο του σχολείου ο παιδαγωγικός σύµβουλός - µέντοράς του.
- Με απόφαση του Διευθυντή ή του Προϊστάµενου της σχολικής µονάδας δύναται να αποφασίζεται ότι, οι Συντονιστές Γνωστικών Πεδίων ή Τάξεων του άρθρου 92 µπορούν να αναλαµβάνουν, παράλληλα, καθήκοντα παιδαγωγικού συµβούλου - µέντορα.
- Μετά από την πρώτη εφαρµογή του συστήµατος αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, ως παιδαγωγικοί σύµβουλοι - µέντορες µπορούν να επιλεγούν µόνο εκπαιδευτικοί µε αξιολόγηση «εξαιρετική» ή «πολύ καλή» σε όλα τα πεδία, σύµφωνα µε τους χαρακτηρισµούς της παρ. 1 του άρθρου 67.
- Η θητεία ενός εκπαιδευτικού ως παιδαγωγικού συµβούλου - µέντορα συνεκτιµάται κατά την ατοµική αξιολόγησή του, καθώς και κατά την επιλογή του ως στελέχους εκπαίδευσης.
- Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευµάτων καθορίζονται τα προσόντα και τα κριτήρια ορισµού, οι αρµοδιότητες, η διάρκεια της θητείας, ο αριθµός των παιδαγωγικών συµβούλων - µεντόρων, ανάλογα µε το µέγεθος της κάθε σχολικής µονάδας και κάθε ειδικότερο θέµα σχετικά µε την εφαρµογή του παρόντος.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο
