Κορονοϊός: Μάσκες προστασίας ράβουν μαθητές σε Γυμνάσιο της Μυτιλήνης
Μάσκες προστασίας από τον κορονοϊό ράβουν στο 6ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης «Γιάννης και Αριστείδης Δελής» στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας

Μάσκες προστασίας από τον κορονοϊό ράβουν στο 6ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης «Γιάννης και Αριστείδης Δελής» στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας.

Τον εξοπλισμό και τα υλικά διέθεσε στο σχολείο η Σχολική Επιτροπή.

Στόχος όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες να μάθουν τον τρόπο ραφής και ετοιμασίας μιας μάσκας προστασίας από τον κορονοϊό και να ράψουν τη δική τους μάσκα.

Ήδη, οι πρώτες μάσκες που ράφτηκαν στα πλαίσια του μαθήματος παραδόθηκαν στη Σχολική Επιτροπή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την κάλυψη αναγκών σε σχολεία.

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

trapezes
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
Η δυνατότητα των δημοσίων υπαλλήλων –και άρα και των εκπαιδευτικών– να επιλέγουν το πιστωτικό ίδρυμα στο οποίο καταβάλλεται η μισθοδοσία τους,...
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;