Γυμνάσιο Αμοργού
Ανοιχτή επιστολή από κάτοικο της Αμοργού στον Νίκο Χαρδαλιά - «Γιατί ακριβώς τιμωρούμαστε; Γιατί ξανά κλείσατε τα σχολεία μας;» - Στην Αμοργό λειτουργεί ένα από τα πρώτα Γυμνάσια από τη σύσταση του Ελληνικού Κράτους

Κύριε Χαρδαλιά, εστάλη μήνυμα σήμερα (σ.σ. χθες) το βράδυ στα παιδιά των σχολείων της Αμοργού, με το οποίο ενημερώνονται ότι αύριο δεν θα πάνε στα σχολεία τους. Σε ένα νησί με μηδενικά κρούσματα, γιατί πρέπει να συμβαίνει αυτό;

Σ’ αυτό το ερώτημα των παιδιών μας, δεν μπορώ να απαντήσω κ. Χαρδαλιά. Θα απαντήσετε εσείς;

Σ’ ένα νησί που συμμετέχει στον εορτασμό για τα 200 χρόνια της επανάστασης, διότι είχε σε λειτουργία ένα από τα πρώτα Γυμνάσια από τη σύσταση Ελληνικού Κράτους και το κλείνετε αδίκως, τι απαντάτε;

Στην εντελώς κι απολύτως σοβαρή και δίκαιη εισήγηση του δήμου Αμοργού προκειμένου να μην υπάρξει διασπορά, που μιλά για: υποχρεωτική καραντίνα και τεστ σ’ όποιον έρχεται, γιατί ως πολιτεία απαντάτε αρνητικά; Από που θα γίνει διασπορά, αν όχι από όσους εισέρχονται στο νησί, από την απαγόρευση του ερασιτεχνικού ψαρέματος; Θεωρείται ότι ο σπάρος είναι πιο επικίνδυνος;

Πώς ακριβώς εκλαμβάνεστε την έννοια της νησιωτικότητας που υπογραμμίζεται από το Σύνταγμα; Πώς μπορώ να πείσω το παιδί μου, να σεβαστεί τους νόμους και το Σύνταγμα, όταν εσείς ως πολιτεία αδιαφορείτε ή το γράφεται στα παλαιότερα των υποδημάτων σας; 

Η θρησκευτική ανάγκη κι η επίκληση των κατοίκων στα νησιά είναι τεράστια για πολλούς λόγους, κυρίως διότι ως πολιτεία, η μοναδική επιλογή που μας αφήνετε είναι η κατά μόνας προσευχή. Ωστόσο η Εκκλησία είτε από το 594π.Χ.   ως Εκκλησία του δήμου, είτε από την ανάγκη μιας κοινής προσευχής  πολύ μετά, έχει ένα συλλογικό χαρακτήρα που βίαια και αδίκως αφαιρείται από τις νησιωτικές κοινωνίες.  Γιατί;

Εμείς ως Αμοργιανοί παραδοσιακά, μέσα από την ιστορία της λαογραφίας μας, έχουμε μάθει να λειτουργούμε με συλλογική ευθύνη. Η συλλογική ευθύνη και συνείδηση όσων ζουν στην Αμοργό κρατούν καθαρό το νησί από τον ιό.

Γιατί ακριβώς τιμωρούμαστε; Γιατί ξανά κλείσατε τα σχολεία μας; Ποια η επικινδυνότητα του ΕΠΑΛ Αμοργού με λιγότερα από 30 παιδιά, σε όλα τα τμήματα, ειδικότητες και τάξεις;

Στο νησί μας είμαστε αριθμητικά λίγοι. Ποιοτικά όμως για μένα, κάθε παιδί και κάθε άνθρωπος που ζει στην Αμοργό, έχει ένα απίστευτο ΠΟΛΥ! Σ’ αυτό το ΠΟΛΥ εγώ βρίσκω την νησιωτικότητα, την αγάπη για τον τόπο, για την ζωή στην Αμοργό μας , την έννοια της πατρίδας,  που δεν σέβεστε και επιθετικά λοιδορείτε.

Έχουμε πολλές πέτρες στο νησί κ. Χαρδαλιά. Γιατί τις σηκώνετε εναντίων των παιδιών μας;

 

Ελευθερία Ψυχογιού

Κάτοικος Αμοργού,

Μητέρα ενός παιδιού που λόγω των αποφάσεων  σας, δεν μπορώ να δώσω σοβαρές απαντήσεις στην κόρη μου.

Δημοτική Σύμβουλος Αμοργού

Πρόεδρος ΔΕΠ Αμοργού.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Υπουργείο Παιδείας ΥΠΑΙΘΑ
Ευρωπαϊκά Σχολεία: Συγκρότηση επιτροπών για την επιλογή εκπαιδευτικών και στελεχών
Στο Υπουργείο Παιδείας συγκροτήθηκαν ειδικά όργανα αξιολόγησης για αποσπάσεις εκπαιδευτικών και στελεχών σε Ευρωπαϊκά Σχολεία και διεθνείς...
Ευρωπαϊκά Σχολεία: Συγκρότηση επιτροπών για την επιλογή εκπαιδευτικών και στελεχών
τραμπ
Παρατείνει ο Τραμπ την εκεχειρία, μέχρι το Ιράν να καταθέσει την πρότασή του - Διάλογος με το «δάχτυλο στη σκανδάλη»
Ο Μόνιμος Αντιπρόσωπος στον Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών, Αμίρ Σαΐντ Ιραβανί, κατήγγειλε τον ναυτικό αποκλεισμό ως ευθεία παραβίαση της εκεχειρίας,...
Παρατείνει ο Τραμπ την εκεχειρία, μέχρι το Ιράν να καταθέσει την πρότασή του - Διάλογος με το «δάχτυλο στη σκανδάλη»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Η εκπαιδευτικός που διάλεξε να λείπει για να είναι παρούσα: Η αναπληρώτρια δασκάλα της Χάλκης
Η ιστορία της Ελπινίκης δεν είναι μοναδική. Είναι, δυστυχώς, κοινή για χιλιάδες αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που κάθε χρόνο μετακινούνται σε όλη την...
Η εκπαιδευτικός που διάλεξε να λείπει για να είναι παρούσα: Η αναπληρώτρια δασκάλα της Χάλκης
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΠΟΓΝΩΣΗ
Οι μισθοί των δασκάλων και... ο Λαζαρίδης: Ανάμεσα στον «λαό» και το «Κολωνάκι» δεν υπάρχει μόνο μια απόσταση
Από τη μία, ένα σύστημα που απαιτεί όλο και περισσότερα από τους εκπαιδευτικούς: προσόντα, αξιολογήσεις, διαρκή επιμόρφωση. Από την άλλη, ένα...
Οι μισθοί των δασκάλων και... ο Λαζαρίδης: Ανάμεσα στον «λαό» και το «Κολωνάκι» δεν υπάρχει μόνο μια απόσταση