Την ανυπαρξία ειδικής πρόβλεψης για τους κατ΄ ιδίαν διδαχθέντες κρατούμενους των φυλακών Κορυδαλλού καταγγέλλει η ΕΛΜΕ Πειραιά, τονίζοντας την ανάγκη αφενός να διαφυλαχθεί η ισοτιμία με τους άλλους μαθητές και αφετέρου η προστασία της δημόσιας υγείας έναντι της διασποράς της COVID-19.

Με αυτά τα δεδομένα, η ΕΛΜΕ ζητάει είτε οι μαθητές αυτοί να προαχθούν/απολυθούν χωρίς εξετάσεις (ενδεχομένως με γραπτή εργασία) είτε να γίνουν οι εξετάσεις στις φυλακές, με τήρηση των μέτρων προστασίας.

Αναλυτικά:

Το Δ. Σ.  της ΕΛΜΕ Πειραιά, παίρνοντας  αφορμή   από τη συνάντηση του Διευθυντή ΔΙΔΕ Πειραιά, με τους  Διευθυντές  των ΓΕΛ του Κορυδαλλού σχετικά με το θέμα των εξετάσεων (προαγωγή-απόλυση) των κρατουμένων των φυλακών Κορυδαλλού,  που ανήκουν στην κατηγορία των <<κατ΄ ιδίαν διδαχθέντων  μαθητών>>, θα ήθελε να επισημάνει, εκ νέου, τα εξής:

 Η ιδιαιτερότητα των συνθηκών που επικρατούν μέσα  στο σωφρονιστικό κατάστημα, οι εύλογες ανησυχίες εκπαιδευτικών και κρατουμένων απαιτούν ιδιαίτερη  προσοχή, ευαισθησία και μέριμνα  για την προστασία της υγείας  όλων των εμπλεκομένων στη διαδικασία των εξετάσεων.

Η  ανυπαρξία ειδικής πρόβλεψης για την  προαγωγή και  απόλυση      των κατ΄ ιδίαν διδαχθέντων   που  κρατούνται στις Φυλακές Κορυδαλλού, η  ανάγκη  διαφύλαξης   πλήρους  ισοτιμίας με τους άλλους μαθητές  και  η (για  προληπτικούς λόγους) προστασία της υγείας κρατουμένων και εκπαιδευτικών ΜΑΣ ΟΔΗΓΕΙ στη διατύπωση (και φέτος) της παρακάτω πρότασης:

ΝΑ ΔΟΘΕΙ Η ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ  ΚΑΤ ΈΞΑΙΡΕΣΗ   Σ΄ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ  ΚΑΤ’ ΔΙΑΝ ΔΙΔΑΧΘΕΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΝΑ ΠΡΟΑΧΘΟΥΝ Ή ΝΑ ΑΠΟΛΥΘΟΥΝ ΧΩΡΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ (δυνητικά, επίσης, μπορεί να δοθεί γραπτή εργασία).

Ωστόσο, σε περίπτωση που διεξαχθούν τελικά οι εξετάσεις μέσα στις φυλακές, είναι απαραίτητη η τήρηση αυστηρού  υγειονομικού πρωτοκόλλου (τεστ, ειδικοί χώροι, αποστάσεις, αντισηπτικά, μάσκες κ. λ. π.). Επίσης, η συμμετοχή των εκπαιδευτικών να είναι καθαρά σε εθελοντική βάση.

Τέλος, είναι φανερό   (και  μέσα από τις τελευταίες εξελίξεις  που ζούμε στα σχολεία  λόγω πανδημίας) ότι  η  ίδρυση  σχολικής  μονάδας    Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  μέσα στο χώρο των  φυλακών  είναι  όσο ποτέ άλλοτε απαραίτητη για τη διαφύλαξη της ισότιμης και απρόσκοπτης  πρόσβασης στη μόρφωση της παραπάνω κατηγορίας μαθητών.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ηλεία: Νεκρός ο 13χρονος μαθητής που οδηγούσε πατίνι και συγκρούστηκε με αυτοκίνητο

ΑΣΕΠ 1ΕΑ/2025 και 4ΕΑ/2025: Οι οριστικοί πίνακες εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber