Μην πυροβολείτε τους δασκάλους της Χαλάστρας
Το ίδιο αντικείμενο -η κουβέρτα- όταν χρησιμοποιείται για διαφορετικό σκοπό από εκείνο που ξέρουμε γίνεται αντικείμενο συζήτησης χωρίς λόγο

Γράφει η Ελένη Πάνου, Δρ. Ελένη Πάνου, Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής

Δε θα ξεχάσω πριν 5 χρόνια όταν πέρναγα από τους πολυσύχναστους δρόμους της Αθήνας και το κρύο ήταν τσουχτερό, οι ιδιοκτήτες των καταστημάτων εστίασης πρόσφεραν κουβερτούλα στους πελάτες τους ώστε να απολαύσουν τον καφέ τους στo πεζοδρόμια δίπλα από τις θερμάστρες με υγραέριο. Είχα πραγματικά εντυπωσιαστεί από την ιδέα τους...μου θύμιζε το σαλόνι του σπιτιού μου. Κανένα κοινωνικό μέσο δικτύωσης δεν είχε αναφερθεί στο γεγονός. Ίσως από κάποια χώρα που έκανε πολύ κρύο το είχαν αντιγράψει. Προφανώς ο σκοπός ήταν ιερός…να απολαύσει ο πελάτης τον καφέ του.

Διαβάζοντας κάτι αντίστοιχο στο διαδίκτυο για τους δασκάλους που ζήτησαν από τους μαθητές να φέρουν κουβερτούλα για να μην κρυώνουν σε δημοτικό σχολείο της Χαλάστρας, διαπίστωσα ότι έγινε πρώτο θέμα στα ειδησεογραφικά μέσα ενημέρωσης, τηλεοπτικά και διαδικτυακά.  Οι δάσκαλοι χρειάστηκε να δώσουν εξηγήσεις- να απολογηθούν-, οι μαθητές να δείξουν τις κουβέρτες και διάφορα άλλα τραγελαφικά. Προφανώς ο σκοπός της μάθησης ..δεν είναι ιερός.

Το ίδιο αντικείμενο- η κουβέρτα- όταν χρησιμοποιείται για διαφορετικό σκοπό από εκείνο που ξέρουμε γίνεται αντικείμενο συζήτησης χωρίς λόγο.

Οι δάσκαλοι- και μπράβο τους γι αυτό- σκέφτηκαν έναν τρόπο, χωρίς να τον αντιγράψουν από πουθενά, ώστε να μπορέσουν τα παιδιά ¨να μάθουν γράμματα¨.

Τον ίδιο τρόπο σκέφτηκαν και οι ιδιοκτήτες της εστίασης για τους πελάτες τους, μόνο που ο σκοπός ήταν διαφορετικός. Στην περίπτωση της εστίασης είναι η απόκτηση κέρδους. Στην περίπτωση του σχολείου είναι η απόκτηση γνώσης. Στη μια περίπτωση δε χρειάζονται εξηγήσεις στην άλλη πρέπει ολόκληρη η κοινωνία να γελάσει, να αναρωτηθεί, να εντυπωσιαστεί, να το συζητήσει.

Στο δίλημμα κουβέρτα για καφέ ή κουβέρτα για μάθηση στους ιδιοκτήτες των καταστημάτων εστίασης λέμε «εύγε» στους δασκάλους λέμε «Ευχαριστούμε που σκέφτεστε τα παιδιά μας» γιατί το κρύο και η πείνα εμπόδισε γενιές και γενιές ελλήνων να αποκτήσουν τη βασική γνώση ανάγνωσης και γραφής.

Συγγνώμη για οποιαδήποτε σύγκριση του καφέ με τη γνώση με αφορμή μια κουβέρτα!

Ελένη Πάνου,

Δρ, ΕΚΠΑ- Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Market Pass 2026: Πώς θα πάρετε το επίδομα για σούπερ μάρκετ

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Θλιμμένη δασκάλα σε τάξη και πίσω σκιές ανθρώπων
«Αθέατο» καθεστώς τρόμου στα σχολεία: Όταν ο γονέας γίνεται «επιθεωρητής» και ο δάσκαλος το θύμα
Μια «σιωπηλή βία» που διαβρώνει τα θεμέλια της παιδείας μετατρέπεται σε πεδίο ψυχολογικού εκφοβισμού και επαγγελματικής εξόντωσης
«Αθέατο» καθεστώς τρόμου στα σχολεία: Όταν ο γονέας γίνεται «επιθεωρητής» και ο δάσκαλος το θύμα
6ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο
Ηράκλειο: Ξεκινά το 6ο Διεθνές Συνέδριο για την Τεχνητή Νοημοσύνη και την Εκπαίδευση
Το Συνέδριο τελεί υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας και έχει θέμα: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη, η Συναισθηματική Νοημοσύνη και το μέλλον της μάθησης...
Ηράκλειο: Ξεκινά το 6ο Διεθνές Συνέδριο για την Τεχνητή Νοημοσύνη και την Εκπαίδευση
Σοφία Χρηστίδου
Σοφία Χρηστίδου: «Ούτε τυχαίο, ούτε μεμονωμένο», καταγγέλλει η Ομοσπονδία Γονέων Κ. Μακεδονίας
Παρέμβαση από τους γονείς της Κεντρικής Μακεδονίας για την τραγωδία στη Θεσσαλονίκη
Σοφία Χρηστίδου: «Ούτε τυχαίο, ούτε μεμονωμένο», καταγγέλλει η Ομοσπονδία Γονέων Κ. Μακεδονίας