Alfavita Newsroom Η ετήσια έκθεση της Αρχής Διαφάλισης Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΑΔΙΠΠΔΕ) με τίτλο "Η Επιλογή Στελεχών Εκπαίδευσης από το 1982 μέχρι Σήμερα: Το Θεσμικό Πλαίσιο και Περιπτώσεις Εφαρμογής του", δημοσιοποιήθηκε και υποβλήθηκε προς τον Πρόεδρο της Βουλής των Ελλήνων και την Υπουργό και την Υφυπουργό Παιδείας.
Σκοπός της είναι η συμβολή στη διαμόρφωση προϋποθέσεων, κριτηρίων και διαδικασιών που διασφαλίζουν την αντικειμενικότητα και την αξιοκρατία κατά την επιλογή των στελεχών εκπαίδευσης.
Να σημειωθεί ότι τη δημοσιοποίηση της έκθεσης θα ακολουθήσει τις επόμενες ημέρες -είτε στις αρχές του επόμενου έτους- η κατάθεση τη Βουλή και του νέου νομοσχεδίου της κ.Κεραμέως για τον τρόπο επιλογής στελεχών εκπαίδευσης στη Βουλή, αλλά και για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
Το alfavita.gr εξάλλου, είχε από πέρυσι δημοσιοποιήσει έρευνα για το ζήτημα των στελεχών εκπαίδευσης, κείμενα της οποίας μπορείτε να δείτε ακολούθως:
Μεγάλο αφιέρωμα του alfavita.gr για τον τρόπο επιλογής των στελεχών εκπαίδευσης
Επιλογή στελεχών της εκπαίδευσης: 37 χρόνια...φαγούρα και αλλαγές νόμων
Στελέχη Εκπαίδευσης: Όταν η συνέντευξη προκαλεί...μηνύσεις και κατηγορίες για «δικά μας παιδιά»
Το Σκεπτικό της Ετήσιας Έκθεσης ΑΔΙΠΠΔΕ
Η έκθεση ειδικεύεται στους παρακάτω στόχους:
1. Να αναδείξει συγκριτικά και να σχολιάσει τις διαφοροποιήσεις που υπάρχουν μεταξύ των εναλλασσόμενων νομοθετημάτων, αναφορικά με τις προϋποθέσεις επιλογής στελεχών εκπαίδευσης.
2. Να αναδείξει συγκριτικά και να σχολιάσει τις διαφοροποιήσεις που υπάρχουν μεταξύ των εναλλασσόμενων νομοθετημάτων, αναφορικά με τα γενικά κριτήρια επιλογής στελεχών εκπαίδευσης.
3. Να αναδείξει συγκριτικά και να σχολιάσει τις διαφοροποιήσεις που υπάρχουν μεταξύ των εναλλασσόμενων νομοθετημάτων, αναφορικά με τα υπο-κριτήρια, που συγκροτούν τα γενικά κριτήρια επιλογής στελεχών εκπαίδευσης.
4. Να αναλύσει τα δεδομένα από την εφαρμογή της νομοθεσίας και τη μοριοδότηση των υποψηφίων στελεχών (α) στα αντικειμενικά-μετρήσιμα κριτήρια και (β) στη συνέντευξη.
5. Να μελετήσει τη βαθμολόγηση των υποψηφίων κατά τη συνέντευξη και να διερευνήσει τον ρόλο της στην τελική κατάταξή τους.
6. Να σχολιάσει και να διατυπώσει προτάσεις επί ειδικότερων θεμάτων που ανακύπτουν από τα προβλεπόμενα σε Το διαφορετικά νομοθετήματα σχετικά με τις επιλογές των στελεχών.
Κατεβάστε εδώ όλη την έκθεση της ΑΔΙΠΠΔΕ
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Ηλεία: Νεκρός ο 13χρονος μαθητής που οδηγούσε πατίνι και συγκρούστηκε με αυτοκίνητο
ΑΣΕΠ 1ΕΑ/2025 και 4ΕΑ/2025: Οι οριστικοί πίνακες εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής
