Κολύμβηση παιδιών
Το ΥΠΑΙΘ ζητά από μόνιμους εκπαιδευτικούς ΦΑ να διδάξουν την κολύμβηση (ανεξαρτήτου ειδικότητας) αρκεί από το πτυχίο τους να φαίνεται πως έχουν διδαχθεί το σχετικό μάθημα.

Τον Ιούνιο του 2020, η Υπουργός, κυρία Κεραμέως, και η Υφυπουργός, κυρία Ζαχαράκη, προέβησαν σε δήλωση - δέσμευση περί προσλήψεως 300 καθηγητών Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) οι οποίοι επρόκειτο να απασχοληθούν ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι για τη διδασκαλία του αντικειμένου της κολύμβησης στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής στη Γ΄ τάξη και όπου δύναται και στη Δ΄ τάξη των Δημοτικών σχολείων της χώρας κατά το σχολικό έτος 2020-2021 μέσω της δράσης «Υποστήριξη Διδασκαλίας της Κολύμβησης στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση».
Σημειώνεται ότι για την υλοποίηση του προγράμματος οι εμπλεκόμενοι φορείς θα λάβουν επιδότηση μέσω ΕΣΠΑ, ο δε προϋπολογισμός της επιδότησης ανέρχεται στο ποσό των 5 εκατομμυρίων ευρώ.
Σύμφωνα με τις εισηγήσεις των Διευθύνσεων Φυσικής Αγωγής που υποβλήθηκαν την άνοιξη του 2020, διαπιστώθηκε έλλειμα σε πλεονάζον μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό του κλάδου μας (ΠΕ11). Για το λόγο αυτό εγκρίθηκε η πρόσληψη 300 αναπληρωτών καθηγητών Φυσικής Αγωγής ώστε να διδάξουν το αντικείμενο της κολύμβησης. Στο περιεχόμενο της από 10.9.2020 πρόσκλησης για την υποβολή προτάσεων στο επιχειρησιακό πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» αναφέρεται ότι στο πλαίσιο της δράσης θα απασχοληθούν αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί.
Ωστόσο, στις 14.9.2020, και παρά τις διαπιστωθείσες ελλείψεις μόνιμου προσωπικού αποστείλατε πρόσκληση σε ήδη διορισμένους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής, ανεξαρτήτου ειδικότητας, ώστε να καλυφθούν οι ανάγκες του εν λόγω προγράμματος από το ήδη υφιστάμενο μόνιμο προσωπικό. Σημειώνεται δε ότι για την υποβολή αίτησης εκ μέρους των ήδη διορισμένων εκπαιδευτικών, αρκεί να αποδεικνύεται από την αναλυτική βαθμολογία του τίτλου σπουδών τους ότι έχουν απλά διδαχθεί το αντικείμενο της κολύμβησης χωρίς να απαιτείται καμία εξειδίκευση ή περαιτέρω κατάρτιση επ’ αυτού.
Σε συνέχεια των ανωτέρω και δεδομένου ότι είχαν δεσμευτεί σχετικώς η Υπουργός και η Υφυπουργός, διερωτώμαι αν τελικά θα ισχύσει η πρόσληψη των 300 αναπληρωτών Καθηγητών Φυσικής Αγωγής και σε καταφατική περίπτωση πότε προβλέπεται η υλοποίηση των παραπάνω προσλήψεων.

Σας ευχαριστώ θερμά.

Με εκτίμηση,

Σπήλιος Μεσσήνης
Καθηγητής Φυσικής Αγωγής

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Γροιλανδία: Τι τρώνε στον πιο παγωμένο τόπο της Γης

Ελαιόλαδο και λεμόνι πριν τον ύπνο: Ένα μυστικό που βοηθά σώμα και καρδιά

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

foivos delivorias
Δεληβοριάς κατά Καρυστιανού για τις αμβλώσεις: «Τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν μπαίνουν σε διαβούλευση»
Ξεκάθαρη παρέμβαση του καλλιτέχνη για την αυτοδιάθεση του γυναικείου σώματος και δημόσια στήριξη στις οικογένειες που κρατούν αποστάσεις από το υπό...
Δεληβοριάς κατά Καρυστιανού για τις αμβλώσεις: «Τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν μπαίνουν σε διαβούλευση»
Μαξίμου
Ολοκληρώθηκε η συνάντηση Μητσοτάκη με τους αγρότες – «Παραγωγική, να πρυτανεύσει η λογική» δηλώνει ο Τσιάρας
Τετράωρη σύσκεψη στο Μέγαρο Μαξίμου με αιχμή το κόστος παραγωγής, το αγροτικό ρεύμα και τον ΕΦΚ – Συμμετοχή των μπλόκων στις επιτροπές που θα...
Ολοκληρώθηκε η συνάντηση Μητσοτάκη με τους αγρότες – «Παραγωγική, να πρυτανεύσει η λογική» δηλώνει ο Τσιάρας
jumbo
Γιατί «ματώνει» ο Mr Jumbo – Η Citi, ο ανταγωνισμός και η απώλεια ενός ισχυρού συμμάχου
Υποβάθμιση από τη Citi, φόβοι για την Action και αποχώρηση της Fidelity πιέζουν τη μετοχή της Jumbo, την ώρα που ο Απόστολος Βακάκης ετοιμάζει νέα...
Γιατί «ματώνει» ο Mr Jumbo – Η Citi, ο ανταγωνισμός και η απώλεια ενός ισχυρού συμμάχου
Στο μπλόκο της Νίκαιας η Μαρία Καρυστιανού
Τι σημαίνει στην πράξη «να συζητήσουμε τις αμβλώσεις» – Οι δηλώσεις Καρυστιανού και η Ελλάδα πριν το 1986
Οι σκληρές μαρτυρίες από την εποχή των παράνομων εκτρώσεων δείχνουν τι σημαίνει στην πράξη η απαγόρευση και γιατί το ζήτημα δεν είναι θεωρητικό
Τι σημαίνει στην πράξη «να συζητήσουμε τις αμβλώσεις» – Οι δηλώσεις Καρυστιανού και η Ελλάδα πριν το 1986