μάσκα, μάσκες, μαθητές, κορονοϊός, covid
Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Βοιωτίας για την έναρξη της σχολικής χρονιάς εν μέσω πανδημίας

Ευθύνες προς το υπουργείο Παιδείας επιρρίπτει η ΕΛΜΕ Βοιτωτίας για την ελλιπή προετοιμασία της νέας σχολικής χρονιάς εν μέσω πανδημίας.

Αναλυτικά:

Η φετινή σχολική χρονιά ξεκινάει, δυστυχώς, σε «ειδικές» συνθήκες, λόγω της έξαρσης της πανδημίας COVID-19 στη χώρα μας. Το ΥΠΑΙΘ άφησε αναξιοποίητο ολόκληρο το καλοκαίρι χωρίς να οργανώσει την ασφαλή επιστροφή στα θρανία. Φαίνεται ότι είχε προαποφασίσει για το «ελάχιστο» στην προετοιμασία των σχολείων!

Έτσι τα μέτρα για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων εξαντλούνται: στην έκτακτη παροχή μιας μάσκας σε μαθητές και εκπαιδευτικούς που και αυτή εξελίσσεται σε φιάσκο με τα υπερμεγέθη XXL, τα αντισηπτικά και τις καθυστερημένες προσλήψεις καθαριστριών (σε ίδιο, όμως, αριθμό όπως κάθε χρόνο!).

Η τήρηση των αποστάσεων που θεωρείται από τους ειδικούς ένα από τα πιο κρίσιμα μέτρα πρόληψης απουσιάζει από τη λογική του ΥΠΑΙΘ. Η Υπουργός Παιδείας έφτασε στο σημείο να χρησιμοποιήσει  έναν  παραπλανητικό μέσο όρο (17 μαθητές ανά τμήμα) για να αποκρύψει από τους γονείς και την κοινωνία ότι ένα ιδιαίτερα υψηλό ποσοστό των μαθητών (και στη Βοιωτία) θα στοιβαχτούν σε πολυμελή τμήματα (μέχρι και 27 μαθητών) με δεδομένη τη συνεχιζόμενη υγειονομική κρίση.  

Η  Ε.Λ.Μ.Ε. Βοιωτίας διεκδικεί και προτείνει:

  • τη μείωση του αριθμού των μαθητών στα τμήματα αυτά, με τη δημιουργία νέων τμημάτων εκεί όπου υπάρχουν διαθέσιμες αίθουσες για να χρησιμοποιηθούν. Ο στόχος παραμένει ένας μαθητής σε κάθε θρανίο με αποστάσεις 1.5μ. Για την υλοποίηση αυτού του μέτρου απαιτείται η πρόσληψη επιπλέον αναπληρωτών εκπαιδευτικών με ένα πρόσθετο κόστος που θεωρούμε ότι μπορεί και πρέπει  να αναλάβει η Κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ, λόγω των έκτακτων υγειονομικών συνθηκών,
  • 15 μαθητές ανά τμήμα κατ’ ανώτατο όριο για την πλήρη προστασία της υγείας όλων των μελών της σχολικής κοινότητας και των οικογενειών τους,
  • κάλυψη διδακτικών κενών (β΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών),
  • δημιουργία τμημάτων ένταξης (στήριξη ειδικής αγωγής).

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ντόναλντ Τραμπ
Τραμπ προς Ιράν: «Πετάξτε τα πυρηνικά και πάμε για συμφωνία» – Στο Πακιστάν η αμερικανική απόβαση
Ο Τραμπ υπογράφει με το Ιράν και ζητά «εδώ και τώρα» αποπυρηνικοποίηση
Τραμπ προς Ιράν: «Πετάξτε τα πυρηνικά και πάμε για συμφωνία» – Στο Πακιστάν η αμερικανική απόβαση
Τηλεκπαίδευση: Μαζικοί αποχή ζητούν γονείς στα Χανιά
Σουηδία: Γιατί η χώρα της τεχνολογίας επιστρέφει στο χαρτί και το μολύβι
Η κυβέρνηση αποσύρει τα tablets και επενδύει 186 εκατ. ευρώ σε έντυπα βιβλία, κηρύσσοντας τον πόλεμο στην ψηφιακή διάσπαση των μαθητών
Σουηδία: Γιατί η χώρα της τεχνολογίας επιστρέφει στο χαρτί και το μολύβι
πανεπιστήμιο ιωαννίνων
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Μοναδική υποψηφιότητα της Άννας Κ. Μπατιστάτου για το αξίωμα του Πρύτανη
Μοναδική υποψηφιότητα της νυν Πρυτάνεως του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Καθηγήτριας Άννας Κ. Μπατιστάτου για το αξίωμα του Πρύτανη, για την περίοδο...
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Μοναδική υποψηφιότητα της Άννας Κ. Μπατιστάτου για το αξίωμα του Πρύτανη