Προσλήψεις αναπληρωτών: Τα νέα Δελτία Απογραφής Αναπληρωτή -Υποδείγματα
Δημοσιεύτηκαν σήμερα στη Διαύγεια

Το Υπόδειγμα 3 «Ατομικά Στοιχεία Αναπληρωτή …..» των Οδηγών υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου, των Πράξεων ΕΣΠΑ 2014- 2020, που εκδόθηκαν για το σχολικό έτος 2020-2021, αντικαθίσταται από νέο Υπόδειγμα «Δελτίο Απογραφής Αναπληρωτή».

Το νέο Υπόδειγμα επισυνάπτεται ανά Πράξη στο παρόν και περιλαμβάνει τα απαιτούμενα στοιχεία για την συμπλήρωση του Εντύπου Αναγγελίας Πρόσληψης των αναπληρωτών στο Πληροφοριακό Σύστημα ΕΡΓΑΝΗ

 

Δείτε εδώ τα νέα Υποδείγματα  «Υπεύθυνη Δήλωση Αναπληρωτών για την υπαγωγή τους στην Απογραφή Μισθοδοσίας – Εργάνη» ανά Πράξη 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποκάλυψη alfavita.gr: Τροχαίο σοκ με ΚΤΕΛ γεμάτο φοιτητές - «Αποκοιμήθηκε ο οδηγός»

Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Τις επόμενες εβδομάδες η ανακοίνωση - Πώς διαμορφώνεται ο αριθμός

Αλλαγές κορυφής στην εκπαίδευση της Αττικής: Χηρεύουν 3 θέσεις "κλειδιά"

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικοί
Αυτά είναι τα εναπομείναντα οργανικά κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευσηστη Χαλκιδικής μετά τις τελευταίες τοποθετήσεις
Οι ειδικότητες που παραμένουν ακάλυπτες στα σχολεία της Χαλκιδικής
Αυτά είναι τα εναπομείναντα οργανικά κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευσηστη Χαλκιδικής μετά τις τελευταίες τοποθετήσεις
Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP)_slider.jpg
Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών_Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP)_“English for Specific Purposes (ESP) in Cross-Cultural Higher Education Settings: Enhancing Communication and Discipline Literacy Skills”

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η φιλοξενία και υλοποίηση της τελικής φάσης του Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) με...

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών_Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP)_“English for Specific Purposes (ESP) in Cross-Cultural Higher Education Settings: Enhancing Communication and Discipline Literacy Skills”