Μελέτη για κατασκευή νέου Ειδικού Γυμνασίου - Λυκείου Καλαμάτας

Το θέμα της εκπόνησης μελέτης για την κατασκευή νέου Ειδικού Γυμνασίου - Λυκείου Καλαμάτας σε δημοτικό έθεσε ο δήμαρχος Καλαμάτας Θανάσης Βασιλόπουλος

Το θέμα της εκπόνησης μελέτης για την κατασκευή νέου Ειδικού Γυμνασίου - Λυκείου Καλαμάτας σε δημοτικό χώρο (μεταξύ Καλλιπατείρας και περιφερειακού αυτοκινητόδρομου) έθεσε ο δήμαρχος Καλαμάτας Θανάσης Βασιλόπουλος σε χθεσινή συνάντησή του στην Αθήνα με τον πρόεδρο των «Κτηριακών Υποδομών Α.Ε.» Τίμο Κατσίπο, τον διευθύνοντα σύμβουλο Θανάση Γιάνναρη και υπηρεσιακούς παράγοντες του οργανισμού.

Όπως αναφέρει η τοπική εφημερίδα «Ελευθερία», ο δήμαρχος κατέθεσε ένα σχετικό υπόμνημα, προκειμένου να εξεταστούν οι δυνατότητες συνεργασίας για την άμεση υλοποίηση της πρότασης του δήμου.

Ο πρόεδρος και ο διευθύνων σύμβουλος των «Κτηριακών Υποδομών» εξέφρασαν τη θετική τους πρόθεση, και πλέον το θέμα εξετάζεται από υπηρεσιακούς παράγοντες του οργανισμού σε συνεργασία με τους υπηρεσιακούς του δήμου.

Σε δήλωση ο Θ. Βασιλόπουλος παρατήρησε ότι στο Ειδικό Γυμνάσιο - Λύκειο που στεγάζεται στο πρώην Πολυκλαδικό φοιτούν 38 μαθητές και από τους γειτονικούς νομούς, ενώ την επόμενη σχολική περίοδο αναμένεται να φιλοξενήσει 60 παιδιά.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Το Μαθηματικό Σάμου του Πανεπιστημίου Αιγαίου
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Τι συμβαίνει με το Μαθηματικό Σάμου;
Αντιπαράθεση μεταξύ Χρ. Στεφανάδη και Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου για τις «δεσμεύσεις» του Υπουργείου - Το παρασκήνιο για το 4ο Πεδίο
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Τι συμβαίνει με το Μαθηματικό Σάμου;
δασακ
Η ηθική της ασυμμετρίας: Το «παράλογο» των αποσπάσεων και ο εκπαιδευτικός ως δημόσιος λειτουργός Β’ κατηγορίας
Με ποια λογική ένας εκπαιδευτικός παραχωρεί τη θέση του στη σειρά των αποσπάσεων στη σύζυγο ενός ιατρού ή στρατιωτικού, αλλά ο ίδιος δεν έχει καμία...
Η ηθική της ασυμμετρίας: Το «παράλογο» των αποσπάσεων και ο εκπαιδευτικός ως δημόσιος λειτουργός Β’ κατηγορίας