Τι κοινά στοιχεία έχουν μια αιγυπτιακή σφίγγα, μία ελληνική και ένα σουμεριακό Lamassu; Πώς είναι να κρατάς στα χέρια σου ένα κυκλαδίτικο ειδώλιο και να το συγκρίνεις με ένα άλλο; Τι ήταν οι κούροι και οι κόρες; Πώς ήταν η εσωτερική διαρρύθμιση του Παρθενώνα και πώς φαινόταν εξωτερικά; Πώς ήταν το Κολοσσαίο στην εποχή της ακμής του; Τι ομοιότητες είχε με τον ιππόδρομο της Κωνσταντινούπολης; Τι είδους σύμβολα έχουν αποτυπωθεί στον δίσκο της Φαιστού; Πώς το μέσο γραφής διαμόρφωσε τη σφηνοειδή γραφή στην αρχαία Μεσοποταμία; Πώς ήταν ένα μεσαιωνικό κάστρο και γιατί; Με ποιον τρόπο λειτουργεί ένα ηλιακό ρολόι;

Το Γενικό Λύκειο Βασιλακίου δημιουργεί εδώ και καιρό το δικό του διδακτικό-εποπτικό υλικό με τεχνολογία 3D εκτύπωσης. Διάφορα αγαλματίδια, αρχιτεκτονικά μνημεία και άλλα αντικείμενα ιδιαίτερου ενδιαφέροντος εκτυπώθηκαν και συνεχίζουν να εκτυπώνονται για να εξυπηρετήσουν την εποπτική διδασκαλία σε αρκετά γνωστικά αντικείμενα. Σκοπός είναι οι μαθητές, μέσα από την επαφή τους με αυτό το υλικό, να αποκτήσουν εποπτεία των αντικειμένων και να αντιμετωπίσουν τη μάθηση σαν προσωπική τους υπόθεση!

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber