Χαράλαμπος Γώγος
«Εξαιρετικά ενθαρρυντικά τα επιδημιολογικά δεδομένα» - Χαράλαμπος Γώγος, καθηγητής Λοιμωξιολογίας & Παθολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, μέλος της επιτροπής των ειδικών για τον κορονοϊό

Τα επιδημιολογικά στοιχεία για τον κορονοϊό κρίνονται από την επιτροπή ως «εξαιρετικά ενθαρρυντικά», σύμφωνα με τον καθηγητή Χαράλαμπο Γώγο, επομένως τα δημοτικά σχολεία μπορούν να λειτουργήσουν ξανά στο άμεσο επόμενο διάστημα.

Όπως εξήγησε στον ΑΝΤ1, η επάνοδος των μαθητών προκρίνεται όχι τόσο για εκπαιδευτικούς λόγους, καθώς η πρόοδος σε λίγες ημέρες διδασκαλίας θα είναι μικρή, όσο για λόγους κοινωνικότητας και ευρύτερου παιδαγωγικού χαρακτήρα, με την εκμάθηση των κανόνων υγιεινής και ατομικής προστασίας.

Ο καθηγητής συμπλήρωσε πως τα δεδομένα συντείνουν στο χαμηλό βαθμό μετάδοσης της νόσου από τους ανήλικους προς τους ενήλικους. 

Η τελική απόφαση, κατέληξε, θα ληφθεί από το υπουργείο Παιδείας, το οποίο θα συνεκτιμήσει και άλλους παράγοντες, ωστόσο η επιτροπή κινείται σε θετική κατεύθυνση για το «πράσινο φως» στα δημοτικά σχολεία.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

«Έβλεπα τον γιο μου να καταρρέει και δεν ήξερα το γιατί»: Η μάχη μιας εκπαιδευτικού με τη δυσλεξία

Πώς τα χρήματά σας «φεύγουν» αθόρυβα από τον τραπεζικό σας λογαριασμό

Σπίτι με 50 ευρώ το μήνα για δημόσιους υπαλλήλους: Το νέο πρόγραμμα που αλλάζει τα δεδομένα

 

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

κοκκινη γραμμή
Η κόκκινη γραμμή στους δρόμους που αλλάζει την οδήγηση
Νέες δοκιμές σε Ευρώπη και Ελλάδα φέρνουν διαφορετική διαγράμμιση στο οδόστρωμα με στόχο λιγότερα ατυχήματα και μεγαλύτερη προσοχή πίσω από το τιμόνι
Η κόκκινη γραμμή στους δρόμους που αλλάζει την οδήγηση
αξιολόγηση
Αντίδραση εκπαιδευτικών για ερωτηματολόγιο αξιολόγησης στην Αν. Αττική
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Σωκράτης» ζητά την άμεση απόσυρση της οδηγίας, κάνοντας λόγο για πρακτικές ελέγχου και αυταρχισμού
Αντίδραση εκπαιδευτικών για ερωτηματολόγιο αξιολόγησης στην Αν. Αττική