tutoring, εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Ενημέρωση της Ηλεκτρονικής Σχολικής Τάξης

Με μήνυμα στην Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη ενημερώνονται οι χρήστες της πλατφόρμας ότι επεκτείνεται καθημερινά η υποδομή της για να ανταποκριθεί στις αυξημένες απαιτήσεις που έχουν προκύψει:

To μήνυμα της πλατφόρμας

«Καταβάλλουμε καθημερινά κάθε δυνατή προσπάθεια για να υποστηρίζουμε τον υψηλό αριθμό εκπαιδευτικών και μαθητών που εμπιστεύονται την υπηρεσία η-τάξη. Επεκτείνουμε συνεχώς την υφιστάμενη υποδομή ώστε να ανταποκρίνεται στις εξαιρετικά υψηλές απαιτήσεις που έχουν προκύψει από τη μεγάλη αύξηση των εκπαιδευτικών και μαθητών που έχουν εγγραφεί τις τελευταίες ημέρες και αναμένεται να τη χρησιμοποιήσουν εντατικά το επόμενο χρονικό διάστημα.

Σας ευχαριστούμε για την κατανόηση και την εμπιστοσύνη σας»

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ελιον
Λούτσα: Βαρύ πένθος για τον 15χρονο μαθητή – Συγκινητικό το «αντίο» από τους συμμαθητές του
Τα νεότερα για τους τραυματίες ανηλίκους και η έρευνα για τις συνθήκες του δυστυχήματος
Λούτσα: Βαρύ πένθος για τον 15χρονο μαθητή – Συγκινητικό το «αντίο» από τους συμμαθητές του
απάτη
«Το πακέτο σας δεν παραδόθηκε»: Η νέα παγίδα με SMS που αδειάζει τραπεζικούς λογαριασμούς
Πώς λειτουργεί η πιο διαδεδομένη ψηφιακή απάτη στην Ελλάδα και τι πρέπει να προσέξετε
«Το πακέτο σας δεν παραδόθηκε»: Η νέα παγίδα με SMS που αδειάζει τραπεζικούς λογαριασμούς
ζαχαρακη
Σοφία Ζαχαράκη: «Μέσα από τον ουσιαστικό, ανοιχτό και τεκμηριωμένο διάλογο θα βρούμε μαζί ένα πιο δίκαιο σύστημα, όπου η μάθηση θα αποτιμάται ως διαδρομή»
«Το απολυτήριο είναι το αποτέλεσμα μιας μακράς πορείας. Αν θέλουμε ένα απολυτήριο με πραγματική αξία, οφείλουμε να δούμε με ευθύνη όλη την...
Σοφία Ζαχαράκη: «Μέσα από τον ουσιαστικό, ανοιχτό και τεκμηριωμένο διάλογο θα βρούμε μαζί ένα πιο δίκαιο σύστημα, όπου η μάθηση θα αποτιμάται ως διαδρομή»