Αναδάσωση στην Πεντέλη από μαθητές της Αττικής
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Σε μία αναδάσωση με οικολογικό, εκπαιδευτικό αλλά και έντονα συμβολικό χαρακτήρα προχώρησαν μαθητές από σχολεία της Αττικής

Οι μαθητές φύτευσαν βελανιδιές στην περιοχή Νταού Πεντέλης, πολύ κοντά στο σημείο απ' όπου ξεκίνησε η φονική πυρκαγιά του 2018, που είχε την τραγική κατάληξη στο Μάτι.

Η πρωτοβουλία και η δράση ανήκει στον ΣΠΑΠ (Σύνδεσμος Προστασίας και Ανάπλασης Πεντελικού), όπου εντάσσονται δώδεκα δήμοι, Αμαρουσίου, Βριλησσίων, Γαλατσίου, Διονύσου, Κηφισιάς, Μαραθώνα, Παλλήνης, Πεντέλης, Πεύκης-Λυκόβρυσης, Ραφήνας-Πικερμίου, Σπάτων-Αρτέμιδας και Χαλανδρίου, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Αναδασώσεων Αττικής και το «Όλοι Μαζί Μπορούμε και στο Περιβάλλον» και έγινε υπό την επίβλεψη του Δασαρχείου Πεντέλης.

Οι μαθητές και όλοι όσοι παρευρέθησαν στην αναδάσωση είχαν την ευκαιρία να μάθουν στην πράξη να φυτεύουν δενδρύλια, τα οποία αργότερα, κατά τους καλοκαιρινούς μήνες, θα έχουν και τη δυνατότητα να τα φροντίσουν. Με αυτήν τη δράση δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα περιβαλλοντικής προστασίας, δασοπροστασίας, καθώς και εθελοντισμού. Παράλληλα, εκπαιδεύονται στη διαδικασία της φύτευσης, αλλά και στην αγάπη για την προστασία του περιβάλλοντος.

Ο πρόεδρος του ΣΠΑΠ, Βλάσσης Σιώμος, τόνισε στο Αθηναϊκό-Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων: «Φιλοδοξούμε να ξαναπρασινίσουμε το σημείο απ' όπου ξεκίνησε η φωτιά. Επιμένουμε -και πέρυσι και φέτος- σε αυτό το σημείο. Έχουμε φυτεύσει χιλιάδες είδη δένδρων, ποτίζουμε και το καλοκαίρι συνεχώς. Αν και δεν γίνεται οργανωμένη δενδροφύτευση από εργολάβους και άλλους, το ποσοστό επιτυχίας ξεπερνάει το 60%. Αν -ο μη γένοιτο- κάποια δεν πιάσουν καλά, τα αντικαθιστούμε. Υπάρχει, δηλαδή, συντήρηση της δενδροφύτευσης, πάντα με την επίβλεψη του Δασαρχείου Πεντέλης, που μας βοηθά με τις επιστημονικές συμβουλές και με τη βοήθεια των εθελοντών του Συνδέσμου Προστασίας και Ανάπλασης Πεντελικού.

Όμως, κυρίως, αυτή η αναδάσωση έχει εκπαιδευτικό χαρακτήρα. Το κυρίαρχο μήνυμα είναι να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να ευαισθητοποιηθούν γύρω από το περιβάλλον, να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση και να μπορέσουν ως νέοι πολίτες να αγαπούν το περιβάλλον, έτσι ώστε να χαθούν κακές πρακτικές του παρελθόντος».

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

myschool
MySchool: Η νέα μεγάλη αλλαγή σε ΑΦΜ και πιστοποιητικά γέννησης για γονείς
Πώς η διασύνδεση με το Μητρώο Πολιτών απαλλάσσει χιλιάδες γονείς από έγγραφα και απλοποιεί τις εγγραφές στα σχολεία
MySchool: Η νέα μεγάλη αλλαγή σε ΑΦΜ και πιστοποιητικά γέννησης για γονείς
προσλήψεις εκπαιδευτικών 2026 καθηγητής
Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: 5.500 προσλήψεις απέναντι σε δεκάδες χιλιάδες κενά – Τι σχεδιάζει το Υπουργείο Παιδείας
Ένα κρίσιμο παρασκήνιο πίσω από τους αριθμούς αφορά τις έντονες προσπάθειες που, σύμφωνα με πληροφορίες, καταβάλλει η υπουργός Παιδείας Σοφία...
Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: 5.500 προσλήψεις απέναντι σε δεκάδες χιλιάδες κενά – Τι σχεδιάζει το Υπουργείο Παιδείας
Εκπαίδευση αι
Εκπαίδευση και Τεχνητή Νοημοσύνη: Η διδασκαλία πέθανε;
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν το χρόνο – άρα και το αξιοπρεπές εισόδημα ώστε να ζουν αξιοπρεπώς μόνο από τον μισθό τους – ώστε να προετοιμάζουν...
Εκπαίδευση και Τεχνητή Νοημοσύνη: Η διδασκαλία πέθανε;
τεχνητη νοημοσυνη
Μπορεί η Τεχνητή Νοημοσύνη να «δει» τις μαθησιακές δυσκολίες πριν χαθεί πολύτιμος χρόνος;
Η νέα πρόκληση για το σχολείο δεν είναι να αφήσει τη διάγνωση στη μηχανή, αλλά να αξιοποιήσει την ΤΝ ως εργαλείο έγκαιρης παιδαγωγικής παρατήρησης
Μπορεί η Τεχνητή Νοημοσύνη να «δει» τις μαθησιακές δυσκολίες πριν χαθεί πολύτιμος χρόνος;