Σχολεία Φυλακών: Καθυστερήσεις στην εφαρμογή του νόμου και στη στελέχωσή τους με εκπαιδευτικό προσωπικό
Τις καθυστερήσεις στην εφαρμογή του νόμου για την ίδρυση σχολείων μέσα στις φυλακές και τον ορισμό συντονιστών εκπαίδευσης, αλλά την ολιγωρία στην έγκαιρη στελέχωση των υπαρχόντων δομών σε εκπαιδευτικό προσωπικό υπογραμμίζουν με ερώτηση που κατέθεσαν προς την υπουργό Παιδείας βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ

«Η ίδρυση και η λειτουργία σχολείων στις φυλακές αποτελεί καθήκον της Πολιτείας ώστε να υπάρξει η δυνατότητα ομαλότερης επανεξέτασης στην κοινωνία των αποφυλακιζόμενων. Όμως η ύπαρξη αυτών των σχολείων απαιτεί σταθερό προσωπικό και δομές ώστε να μην εξαρτάται η λειτουργία τους από τη βούληση της εκάστοτε κυβέρνησης» επισημαίνουν με ερώτηση που κατέθεσαν προς την υπουργό Παιδείας βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ.

Ειδικότερα, η αξιωματική αντιπολίτευση ρωτά -μεταξύ άλλων- την υπουργό Νίκη Κεραμέως:

- Για ποιο λόγο δεν εφαρμόζεται ο νόμος 4521/18 που προβλέπει την ίδρυση σχολείων κάθε τύπου στις Φυλακές Κορυδαλλού;

- Γιατί έχει «παγώσει» ο ορισμός Συντονιστών Εκπαίδευσης ώστε να λειτουργήσουν σχολικές δομές στις φυλακές Κορυδαλλού;

- Γιατί στις γυναικείες φυλακές δεν υπάρχει καμία εκπαιδευτική δομή;

- Γιατί καθυστερεί η στελέχωση των σχολείων με εκπαιδευτικούς;

Όπως αναφέρουν οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ: 

syriza.png

Δείτε αναλυτικά την ερώτηση που κατέθεσαν οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται

Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία

Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

skylos_1.jpg
Τι νευριάζει πραγματικά τους σκύλους μας;
Από τις αγκαλιές μέχρι τις βόλτες, μικρές καθημερινές συνήθειες μπορεί να φέρουν εκνευρισμό στον τετράποδο φίλο μας  και να επηρεάσουν τη σχέση μας...
Τι νευριάζει πραγματικά τους σκύλους μας;
παιδι
Παιδική ηλικία και οθόνες: Πώς ο ψηφιακός χρόνος «κόβει» λέξεις από την ομιλία
Τι δείχνουν νέες έρευνες για τα νήπια, τη γλωσσική ανάπτυξη και τα όρια της τεχνολογίας στο σπίτι
Παιδική ηλικία και οθόνες: Πώς ο ψηφιακός χρόνος «κόβει» λέξεις από την ομιλία