kerameos
Για την αναστολή λειτουργίας 37 ακαδημαϊκών τμημάτων τοποθετήθηκε η υπουργός Παιδείας σε εκπομπή του ΑΝΤ1, εξαγγέλλοντας τη σύσταση ανεξάρτητης αρχής για τον έλεγχο ακαδημαϊκών κριτηρίων

Για μια «άναρχη, αυθαίρετη, άκριτη αναδιάταξη του ακαδημαϊκού χάρτη» έκανε λόγο η Νίκη Κεραμέως, σχολιάζοντας την απόφαση της προηγούμενης κυβέρνησης για την λειτουργία 37 νέων ακαδημαϊκών τμημάτων.

«Δημιουργήθηκαν ακαδημαϊκά τμήματα με βουλευτικές τροπολογίες με δύο γραμμές τεκμηρίωση» συμπλήρωσε, ενώ εξήγησε πως η αναστολή λειτουργίας γίνεται για να ακολουθηθεί «η νόμικη οδός», δηλαδή να ζητηθεί η γνώμη των ανεξάρτητων αρχών για τη λειτουργία νέων τμημάτων.

Εξήγησε πως η ανεξάρτητη αρχή θα συσταθεί βάση νομοσχεδίου που θα κατατεθεί στο άμεσο επόμενο διάστημα, προκειμένου να ληφθούν αποφάσεις επί ακαδημαϊκών κριτηρίων, εκθέσεων βιωσιμότητας, ερευνών για τις εκπαιδευτικές ανάγκες της χώρας.

Διαβάστε για την απόφαση αναστολής λειτουργίας 37 τμημάτων ΕΔΩ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποκάλυψη alfavita.gr: Τροχαίο σοκ με ΚΤΕΛ γεμάτο φοιτητές - «Αποκοιμήθηκε ο οδηγός»

Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Τις επόμενες εβδομάδες η ανακοίνωση - Πώς διαμορφώνεται ο αριθμός

Αλλαγές κορυφής στην εκπαίδευση της Αττικής: Χηρεύουν 3 θέσεις "κλειδιά"

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κρεοπωλείο σε σούπερ μάρκετ
Σοβαρό εργατικό ατύχημα στην Κάλυμνο: Ακρωτηριασμός εργαζόμενης σε σούπερ μάρκετ
Καταγγελίες για έλλειψη εκπαίδευσης και μέτρων ασφάλειας – Αντιδρά το Εργατικό Κέντρο Βόρειας Δωδεκανήσου
Σοβαρό εργατικό ατύχημα στην Κάλυμνο: Ακρωτηριασμός εργαζόμενης σε σούπερ μάρκετ
peripoliko astinomia perama
Καλαμάτα: Θρίλερ με «εκτέλεση» 44χρονου σε στάβλο – Στο μικροσκόπιο οι τελευταίες επαφές του
Καλαμάτα: Σε εξέλιξη έρευνα για τη δολοφονία 44χρονου – Μαρτυρίες «δείχνουν» εργάτη
Καλαμάτα: Θρίλερ με «εκτέλεση» 44χρονου σε στάβλο – Στο μικροσκόπιο οι τελευταίες επαφές του
ζαχαρακη
Ο κατά Ζαχαράκη «διεθνής εκπαιδευτικός κόμβος» και η πραγματική εικόνα των πανεπιστημίων
«Τα στοιχεία δεν περιγράφουν την πραγματικότητα των πανεπιστημίων, αλλά μια  κατασκευασμένη εικόνα που διογκώνει επιλεκτικά μεγέθη και αποσιωπά τα...
Ο κατά Ζαχαράκη «διεθνής εκπαιδευτικός κόμβος» και η πραγματική εικόνα των πανεπιστημίων