Β'ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Διαμαρτυρία σήμερα στις 2μμ στην ΠΔΕ Κ.Μ για τα κενά στα σχολεία ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ Κ.Μ

Το ΔΣ της Β΄ ΕΛΜΕ-Θ  σας καλεί σε συμμετοχή στην κινητοποίηση διαμαρτυρίας  μαζί με ΓΟΝΕΙΣ – ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ  και τους μαθητές.

Όλοι μαζί εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές συμμετέχουμε και διατρανώνουμε  τη  θέλησή μας για ένα σύγχρονο, δημοκρατικό και δημιουργικό σχολείο.

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΠΑΞΙΩΣΗ ΜΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ.

 

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

  • ΑΜΕΣΑ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΑ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
  • ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΧΩΡΙΣ ΠΕΡΙΚΟΠΕΣ
  • ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ ΟΙ ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
  • ΝΑ ΥΠΑΡΞΕΙ   Η ΙΔΙΑ  ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
  • ΝΑ ΕΓΚΡΙΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΟΛΙΓΟΜΕΛΗ ΤΜΗΜΑΤΑ

 

Τα κενά που υπάρχουν στα σχολεία μας αποτελούν μια τεράστια απόδειξη της ανάγκης για μόνιμους διορισμού ΤΩΡΑ.

Γι’ αυτό συνεχίζουμε τον αγώνα μας για ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σχολική αίθουσα
Όταν η Τοπική Ιστορία μπαίνει στην τάξη: Οι «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» στα σχολεία
Υποχρεωτικές δράσεις σε Δημοτικά και Γυμνάσια φέρνουν τους μαθητές πιο κοντά στον τόπο και την κοινωνία τους
Όταν η Τοπική Ιστορία μπαίνει στην τάξη: Οι «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» στα σχολεία
εκπαιδευτικοι
Οι «σπασμένες φλέβες» των διώξεων – Το πρώτο πειθαρχικό νεοδιόριστων και το μήνυμα φόβου
Με αφορμή το πρώτο πειθαρχικό νεοδιόριστων στην Τρίπολη (16 Ιανουαρίου 2026)
Οι «σπασμένες φλέβες» των διώξεων – Το πρώτο πειθαρχικό νεοδιόριστων και το μήνυμα φόβου
istoria.jpg
Όταν η Ιστορία «σταματά» πρακτικά στο 1922, δεν έχουμε απλώς κενά γνώσης· έχουμε αδυναμία κατανόησης του παρόντος.
Όταν δεν καταλαβαίνεις τι διακυβεύεται στην «Αντιγόνη» ή στον Θουκυδίδη, δεν φταις εσύ· φταίει ο τρόπος που σου τα δίδαξαν.
Όταν η Ιστορία «σταματά» πρακτικά στο 1922, δεν έχουμε απλώς κενά γνώσης· έχουμε αδυναμία κατανόησης του παρόντος.