Thumbnail
Ανακοίνωση για τις συνδιδασκαλίες στα ΕΠΑΛ

Διορισμοί… «τέλος»

Συναδέλφισσες\οι, χθες 11-9-2019 η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ με έναν περίτεχνο τρόπο – Διευκρίνιση: Φ14/140291/Δ4/10-09-2019 που κοινοποιεί την υπ. Αρ. 42712/Γ2/20-03-2014 (ΦΕΚ 833 Β ́)Υπουργική Απόφαση – δίνει νέες οδηγίες προς τα ΕΠΑ.Λ. για «Συνδιδασκαλία» σε κοινά μαθήματα Ειδικοτήτων του ίδιου Τομέα στα ΕΠΑΛ και μαθημάτων Γενικής Παιδείας όπως Νέα Ελληνικά,  Μαθηματικά, Πληροφορική.

Στην οδηγία αυτή μπαίνουν και τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ειδικότητας των  ΕΠΑΛ.

Φυσικά η κίνηση αυτή μειώνει κατά πολύ τις ώρες, ώστε να μειωθούν οι ανάγκες για διορισμούς,  και δημιουργεί επιπλέον προβλήματα τόσο με τη μείωση των ωραρίων των συναδέλφων – επιπλέον υπεράριθμοι, νέες κατανομές, νέες μετακινήσεις και τοποθετήσεις συναδέλφων – αλλά και με το «στοίβαγμα των μαθητών και τη δημιουργία μεγάλων τμημάτων».

Δυστυχώς για άλλη μια φορά βλέπουμε να συνεχίζεται το έργο της αποδόμησης της Δημόσιας Τεχνικής Εκπαίδευσης από την κυβέρνηση της Ν.Δ.

Η ομοσπονδία μας για άλλη μια φορά έμεινε πίσω – φυσικά πιάστηκε στον ύπνο – αφού και από εκεί δεν υπάρχει μια στάση και συγκεκριμένες θέσεις που έπρεπε να είχαν δοθεί στην ηγεσία του ΥΠΑΙΘ προλαβαίνοντας τέτοιες κινήσεις.

Η ΕΛΜΕ Ιωαννίνων καταγγέλλει την κίνηση αυτή του ΥΠΑΙΘ με την οποία ξεκινάει έναν νέο κύκλο επιθέσεων στον Εκπαιδευτικό κόσμο που σκοπό έχει την διάλυση της Τεχνικής Εκπαίδευσης. Εξάλλου είναι νωπές οι μνήμες των διαθεσιμοτήτων, που η συγκυβέρνηση Ν.Δ. – ΠΑΣΟΚ υλοποίησε την περίοδο της διακυβέρνησής της.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σχολική τάξη
Το λάθος ως ευκαιρία: Όταν η απάντηση ενός μαθητή γίνεται αφετηρία μάθησης
Η παιδαγωγική που δίνει χώρο στο λάθος καλλιεργεί κάτι βαθύτερο: αυτοπεποίθηση, επιμονή, κριτική σκέψη. Μαθητές που δεν φοβούνται να δοκιμάσουν, να...
Το λάθος ως ευκαιρία: Όταν η απάντηση ενός μαθητή γίνεται αφετηρία μάθησης
Πανελλαδικες
Πανελλαδικές 2026: Υποχρεωτική η συμμετοχή των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει σε περίπτωση αδυναμίας
Ο «αθέατος» ρόλος των εκπαιδευτικών στις Πανελλαδικές και οι υποχρεώσεις τους
Πανελλαδικές 2026: Υποχρεωτική η συμμετοχή των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει σε περίπτωση αδυναμίας
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Υπουργείο Παιδείας-Πανελλαδικές Εξετάσεις: Το πλαίσιο συγκρότησης και λειτουργίας των Λυκειακών Επιτροπών Εξετάσεων (ΛΕΕ)
Λυκειακές Επιτροπές Εξετάσεων (ΛΕΕ): Συγκρότηση, αρμοδιότητες και οδηγίες
Υπουργείο Παιδείας-Πανελλαδικές Εξετάσεις: Το πλαίσιο συγκρότησης και λειτουργίας των Λυκειακών Επιτροπών Εξετάσεων (ΛΕΕ)