Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Του Σταύρου Παππά

Με έκπληξή μου στις 2/9/2019 προσπαθώντας να ενημερωθώ για τις Ειδικότητες των ΔΙΕΚ βρέθηκα μπροστά σε μια απαράδεκτη κατάσταση. Με αφορμή την επικοινωνία μου με ΔΙΕΚ της Αττικής για διευκρίνιση όσον αφορά τον Οδηγό Σπουδών ειδικότητας η απάντηση ήταν «Δεν διατίθεται».

Σε επικοινωνία μου με άλλο ΔΙΕΚ για άλλη Ειδικότητα ακριβώς το ίδιο. Ύστερα από επιπλέον επικοινωνία αλλά και έρευνά μου στο διαδίκτυο οι εκπλήξεις διαδέχονταν η μια την άλλη. Σύμφωνα με δημοσιεύματα η συγκεκριμένη Ειδικότητα δεν είναι η μοναδική που αντιμετωπίζει αυτό το πρόβλημα αλλά άλλες περίπου 60, όπως αναφέρεται αφού από το 2013 θα έπρεπε να έχουν δημιουργηθεί όλοι οι Οδηγοί Σπουδών για όλες τις Ειδικότητες.

Αποτέλεσμα αυτού είναι μάλιστα και ο αποκλεισμός αποφοίτων από τις Εξετάσεις Πιστοποίησης του ΕΟΠΠΕΠ εδώ και πολλά χρόνια, με αποτέλεσμα να μην μπορούν να πιστοποιήσουν την κατάρτιση τους, και άρα να μην μπορούν να ενταχθούν στην αγορά εργασίας.

Όπως με ενημέρωσαν την βασική ευθύνη έχει η ΓΓΔΒΜ που δεν έχει αναρτήσει τους Οδηγούς Σπουδών ως όφειλε.

Φυσικά η επικοινωνία με τα ΔΙΕΚ σταμάταγε όταν ετέθη το ερώτημα «πως νομιμοποιείται η έγκριση και λειτουργία των τμημάτων μόνο με ωρολόγιο πρόγραμμα;»

Σιγή ιχθύος και από την Πανελλήνια Ένωση Διευθυντών Δημοσίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης όταν κατέθεσα τα ερωτήματά μου.

Στις 3/9/2019 έστειλα στο e- mail [email protected]  ζητώντας διευκρινήσεις για το θέμα, όπως προτείνεται στην σελίδα αιτήσεων για τα ΔΙΕΚ (Για άλλα θέματα σχετικά με την πρόσκληση μπορείτε να στέλνετε email στο [email protected])  Δεν έλαβα καμία απάντηση και επανέφερα τα ερωτήματά μου στις 4/9/2019.

Αντί για απαντήσεις στα ερωτήματά μου έλαβα την πρωτοκόλληση τους στο αρχείο του Υπουργείου.

Αφήνω όλα τα συμπεράσματα σε σας…

Και κάτι ακόμα….

Με ποιον τρόπο «η Κεντρική στρατηγική στόχευση είναι να αναδείξουμε τις αστείρευτες δυνατότητες της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ώστε να καταστεί συνειδητή επιλογή και εργαλείο απασχόλησης για πολλούς, από λύση ανάγκης για λίγους που θεωρείται σήμερα.» όπως έχει θέσει η Υπουργός Παιδείας κ. Κεραμέως;

Η κατάσταση αυτή δεν οδηγεί στην κατάρτιση και στην εργασία… αλλά στην αβεβαιότητα και στην ανεργία…

Όταν έχουμε να κάνουμε με το μέλλον και τα όνειρα χιλιάδων ανθρώπων οφείλουμε να είμαστε πιο προσεκτικοί.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

ΑΣΕΠ: Προ των πυλών τρεις νέοι διαγωνισμοί με 5.200 θέσεις

Νέο market pass για 40 ευρώ κάθε μήνα χωρίς αίτηση

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

βιβλία
Τι δηλώνει ο όρος "φωτοεπαγόμενος"

Η σημασία του είναι σχετικά σαφής: περιγράφει κάτι που προκαλείται, ενεργοποιείται ή τίθεται σε λειτουργία εξαιτίας του φωτός....

Τι δηλώνει ο όρος "φωτοεπαγόμενος"
δασκαλος
Συντάξεις και εφάπαξ εκπαιδευτικών: Τι πρέπει να γνωρίζουν για το 2026
Από τη διαδικασία παραίτησης έως τον υπολογισμό της σύνταξης και του εφάπαξ, κάθε βήμα κρύβει σημεία που μπορούν να επηρεάσουν σημαντικά το τελικό...
Συντάξεις και εφάπαξ εκπαιδευτικών: Τι πρέπει να γνωρίζουν για το 2026
δασκαλος
Όταν η ψηφιοποίηση γίνεται βάρος για τον εκπαιδευτικό
Οι ψηφιακές λύσεις εισήχθησαν στην εκπαίδευση με την υπόσχεση της ανανέωσης και της απλοποίησης των διαδικασιών. Ωστόσο, για πολλούς εκπαιδευτικούς,...
Όταν η ψηφιοποίηση γίνεται βάρος για τον εκπαιδευτικό
Γάτα και σκύλος
Γιατί οι σκύλοι διαβάζουν το πρόσωπό μας ενώ οι γάτες όχι;
Κάθε ιδιοκτήτης κατοικίδιου έχει αναρωτηθεί, έστω και στιγμιαία, αν το ζώο του αντιλαμβάνεται το πρόσωπό του όπως κάνει ένας άνθρωπος. Για όσους ζουν...
Γιατί οι σκύλοι διαβάζουν το πρόσωπό μας ενώ οι γάτες όχι;