Alfavita Newsroom Η δεύτερη βραχυπρόθεσμη ανταλλαγή μαθητών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ΚΑ219, συμπράξεις σχολείων για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών, με θέμα “Generazione Web Europeo” (H Γενιά του ευρωπαϊκού ιστού) πραγματοποιήθηκε στην πόλη Hoogeveen της Ολλανδίας από τις 05 έως τις 11 Νοεμβρίου 2018 όπου φιλοξενηθήκαμε από το σχολείο RSG Wolfsbos. Μετέβησαν 24 συνολικά μαθητές από την Ελλάδα, την Ιταλία και την Ισπανία οι οποίοι φιλοξενήθηκαν από τις οικογένειες Ολλανδών μαθητών.
Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για τους μαθητές μας, καθώς οι περισσότεροι συμμετείχαν για πρώτη φορά σε διακρατικό πρόγραμμα ανταλλαγής με σκοπό την υλοποίηση δραστηριοτήτων μάθησης, διδασκαλίας, κατάρτισης και επιμόρφωσης και είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν μαθητές από τα τρία εταιρικά σχολεία: την Ιταλία, την Ισπανία και την Ολλανδία. Από το 2ο Γενικό Λύκειο Αλιβερίου συμμετείχαν δύο μαθήτριες από την Α΄ Τάξη και τέσσερις μαθητές/μαθήτριες από τη Β΄ Τάξη. Οι εντυπώσεις όλων από τη συνάντηση ήταν ιδιαίτερα θετικές.
Οι μαθητές είχαν γνωριστεί με τους Ολλανδούς εταίρους τους μέσω της πλατφόρμας του eTwinning και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Βίωσαν τη φιλοξενία των Ολλανδικών οικογενειών και γνώρισαν σε ικανοποιητικό βαθμό τον τρόπο ζωής των Ολλανδών συμμαθητών τους τόσο κατά τις πρωινές δραστηριότητες στο οργανωμένο και πολύ καλά εξοπλισμένο σχολείο όσο και κατά τις απογευματινές επισκέψεις και τις βραδινές συνεστιάσεις στα σπίτια. Εντυπωσιάστηκαν από τον τεχνολογικό εξοπλισμό και τους λειτουργικούς χώρους του σχολείου και χρησιμοποίησαν οικολογικό τρόπο μετακίνησης, αφού οι περισσότεροι έρχονταν στο σχολείο με ποδήλατο. Η προετοιμασία και η οργάνωση των Ολλανδών συναδέλφων ήταν υποδειγματική και οι δραστηριότητες εντός και εκτός σχολικής μονάδας πολύ ενδιαφέρουσες για τους μαθητές μας. Οι μαθητές σε μικτές ομάδες με σύμμαχο τον καλό καιρό, ανακάλυψαν τα αξιοθέατα της πόλης μέσω ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων, βίωσαν τους κανονισμούς μιας Ολλανδικής οικογένειας ενώ αξιολογούσαν καθημερινά τις δραστηριότητές τους μέσω ερωτηματολογίου. Συνεργάστηκαν για να βρουν μια καινοτόμο επιχειρηματική ιδέα φιλική προς το περιβάλλον εξασκώντας την Αγγλική Γλώσσα και αναπτύσσοντας ψηφιακές δεξιότητες. Στη συνάντησή μας αναφέρθηκε και ο τοπικός Ολλανδικός Τύπος.
Το πρόγραμμα κάθε ημέρας έκλεινε με μια επίσκεψη όπως στο Kamp Westerbork (ένα ναζιστικό στρατόπεδο διαμετακόμισης Εβραίων, Ρομά και διαφωνούντων πολιτών κατά τη διάρκεια του Δεύτερου Παγκοσμίου Πολέμου), στο ζωολογικό κήπο Wildlands στην πόλη Emmen (ένα θεματικό πάρκο περιπέτειας με τέσσερις βασικούς τομείς: Ζούγκλα, Σαβάνα, Ανταρκτική και Ψυχαγωγία με τη μεγαλύτερη αίθουσα ζούγκλας ζωολογικού κήπου στον κόσμο και το μεγαλύτερο θερμοκήπιο στην Ευρώπη), στο De Bonte Wever, έναν τροπικό παράδεισο κολύμβησης και άλλων αθλητικών δραστηριοτήτων στην πόλη Assen. Επίσης επισκέφτηκαν το Άμστερνταμ και ξεναγήθηκαν στο Επιστημονικό Μουσείο Nemo, που είναι το μεγαλύτερο επιστημονικό κέντρο των Κάτω Χωρών και γνώρισαν τα κανάλια της πόλης κάνοντας κρουαζιέρα στον ποταμό Amstel. Ιδιαίτερα ενδιαφέρον και ευχάριστο ήταν το δείπνο σε Ολλανδικό σπίτι όπου γνωρίσαμε δύο οικογένειες που φιλοξενούσαν τρία παιδιά από διαφορετικές χώρες η καθεμιά και το δείπνο στο σπίτι της συναδέλφου όπου οι εταίροι μαγείρεψαν φαγητά του τόπου τους.
Το τελευταίο βράδυ παραμονής στο Hoogeveen όλοι διασκέδασαν σε μια φιλική ατμόσφαιρα και ευχαριστήθηκαν στο αποχαιρετιστήριο δείπνο που οργανώθηκε από τις οικογένειες υποδοχής στη ζεστή αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης οι μαθητές μας ανέπτυξαν ποικίλες δεξιότητες και πιστεύουμε πως η συνάντηση αυτή αποτέλεσε σπουδαίο ερέθισμα για την περαιτέρω πρόοδό τους, παράλληλα με τους δεσμούς φιλίας που ανέπτυξαν με τους εταίρους τους. Συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Γλάρου Κονδύλω κλάδου ΠΕ01 (πρόσωπο επαφής και υπεύθυνη για την εκτέλεση του σχεδίου) και Γότα Ελένη κλάδου ΠΕ02 (Δ/ντρια και μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας).
Το πρόγραμμα έχει τριετή διάρκεια 2017-2020 και στόχοι του είναι οι ανοιχτές και καινοτόμες πρακτικές σε μια ψηφιακή εποχή και η προώθηση της εκπαίδευσης στην επιχειρηματικότητα, και την κοινωνική επιχειρηματικότητα μεταξύ των νέων. Συντονίστρια χώρα είναι η Ιταλία, με το σχολείο Istituto Omnicomprensivo, του Όρτε, ενώ συνεργάζονται, η Ελλάδα με το 2ο Γενικό Λύκειο Αλιβερίου, η Ολλανδία, με το σχολείο RSG Wolfsbos, του Hoogeveen, και η Ισπανία, με το σχολείο Euclides Enseñanza Andalusia, της Σεβίλλης. Επίσημο site του Προγράμματος: http://www.gew-project.eu/
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Kαμπανάκι από την EFSA για τα δύο πιο τοξικά τρόφιμα της αγοράς στην Ευρώπη
Βαθμολογίες κάτω από τη βάση... να φάνε και οι κότες! Μα τι συμβαίνει επιτέλους;
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 9/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
