Thumbnail
Της αιρετού στο ΑΠΥΣΔΕ Αττικής Φανής Πύρζα 

Το ΑΠΥΣΔΕ Αττικής συνεδρίασε στις 8/5/2018 με θέμα τις Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:

α) στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) Αττικής και στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης (ΠΔΕ) Αττικής για το σχολικό έτος 2018-2019 και

β)   ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων.

Για την περίπτωση των αποσπάσεων στις ΔΔΕ ζητήθηκε από τους διευθυντές δευτεροβάθμιας να στείλουν πίνακες με την κατάταξη των εκπαιδευτικών που έχουν αιτηθεί απόσπαση στην ΔΔΕ. Το Συμβούλιο υιοθέτησε την κατάταξη αυτή, δεν επέφερε καμία αλλαγή και ο περιφερειακός διαβίβασε τους πίνακες στο Υπουργείο. Σύμφωνα με το δελτίο τύπου του υπουργείου, η κεντρική υπηρεσία δεν έκανε καμία αλλαγή στους πίνακες αυτούς.

Για τους συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων το συμβούλιο κατάρτησε αξιολογικό πίνακα σύμφωνα με τα προσόντα τους (προϋπηρεσία, μεταπτυχιακά, εθελοντισμός), όπως όριζε η εγκύκλιος των αποσπάσεων.

Επειδή ο πίνακας  για τις αποσπάσεις στις ΔΔΕ και ΠΔΕ  καταρτίστηκε από μονοπρόσωπα όργανα και δεν στηρίχτηκε σε  αντικειμενικά και διαφανή κριτήρια,  κατατέθηκε δήλωση  με βάση την οποία διεκδικούμε τα αυτονόητα.

Ζητάμε αποσπάσεις με διαφάνεια, αντικειμενικά μοριοδοτούμενα κριτήρια, σεβασμό στις ανάγκες των εκπαιδευτικών και στα δικαιώματά τους, και ταυτόχρονα ανάρτηση και δημοσιοποίηση των αξιολογικών πινάκων με τα πλήρη στοιχεία από τις ΔΔΕ, ώστε ο κάθε εκπαιδευτικός να μπορεί να λάβει γνώση και να ελέγξει τις διαδικασίες.

Δυστυχώς όμως το Υπουργείο, επικαλούμενο τον νέο Γενικό Κανονισμό Προστασίας Δεδομένων (Κανονισμός ΕΕ αριθ. 679/2016 της 27ης Απριλίου 2016), αποφάσισε να μην δώσει στη δημοσιότητα ούτε και τα ονόματα των εκπαιδευτικών που πήραν απόσπαση. Τέτοιες διασταλτικές ερμηνείες του κανονισμού από το Υπουργείο, που διαγράφουν το δημόσιο συμφέρον για τη δημοσιοποίηση αυτών των πληροφοριών, θα ανοίξουν ζητήματα πελατειακών πρακτικών και συναλλαγής, ανατρέποντας κατακτήσεις του συνδικαλιστικού κινήματος.

Την ώρα που τα προσωπικά δεδομένα χιλιάδων μαθητών αποθηκεύονται σε βάσεις δεδομένων για τις οποίες δεν ξέρουμε αν υπάρχουν οι δικλείδες ασφαλείας που προβλέπει ο νέος κανονισμός, την ώρα  που τα ίδια τα δεδομένα των εκπαιδευτικών είναι προσβάσιμα από οποιονδήποτε μέσα στις ΔΔΕ και ΠΔΕ, είναι απαράδεκτη η μη δημοσιοποίηση των ονομάτων των αποσπασμένων, ενώ όλες οι άλλες διαδικασίες είναι διάτρητες.

Το επόμενο διάστημα θα γίνουν αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ, θα ξεκινήσουν οι διαδικασίες των λειτουργικών κενών, πρόσληψης αναπληρωτών κ.α. Επειδή ο κλάδος έχει κατακτήσει με αγώνες τη διαφάνεια, την αμεροληψία και την αντικειμενικότητα αυτών των διαδικασιών, θα πρέπει να είμαστε σε εγρήγορση, ώστε μαζί με ΟΛΜΕ, ΕΛΜΕ και Αιρετούς να τις διαφυλάξουμε,  τόσο  ως προς την κατάρτιση των πινάκων, όσο και ως προς την ανάρτησή τους με τα μόρια των εκπαιδευτικών.

 

Της αιρετού στο ΑΠΥΣΔΕ Αττικής Πύρζα Φανής 

Εκλεγμένης με το ψηφοδέλτιο των ΣΥΝΕΚ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

τεχνητη νοημοσυνη
Το σχολείο γίνεται 3D κόσμος: Το ελληνικό εργαλείο που «σπάει» τους τοίχους της τάξης
Η πλατφόρμα που μεταμορφώνει την εκπαίδευση και κάνει το μάθημα παιχνίδι - Το να μιλάς για τον Παρθενώνα είναι σημαντικό. Το να τον περπατάς μαζί...
Το σχολείο γίνεται 3D κόσμος: Το ελληνικό εργαλείο που «σπάει» τους τοίχους της τάξης
Πρωτομαγιά
Δάσκαλοι στον τοίχο της Καισαριανής, Πρωτομαγιά του 1944. «…Ν’ ανθίσει γέλιο στις ματιές, να λάμψει ο κόσμος όλος…»
Η Πρωτομαγιά του 1944 δεν είναι απλώς άλλη μια μαύρη σελίδα στην ιστορία της Κατοχής
Δάσκαλοι στον τοίχο της Καισαριανής, Πρωτομαγιά του 1944. «…Ν’ ανθίσει γέλιο στις ματιές, να λάμψει ο κόσμος όλος…»
Υπουργείο Παιδείας
Myschool και ΟΠΣΥΔ: Οι διοικητικοί υπάλληλοι απαιτούν συμμετοχή για να μη μείνουν τα έργα… στα χαρτιά
Διοικητικοί υπάλληλοι ζητούν ρόλο στις Ομάδες Εργασίας για την ψηφιακή αναβάθμιση των συστημάτων του υπουργείου Παιδείας
Myschool και ΟΠΣΥΔ: Οι διοικητικοί υπάλληλοι απαιτούν συμμετοχή για να μη μείνουν τα έργα… στα χαρτιά