Thumbnail
Tου Γιώργου Μαυρογιώργου

Είναι απίστευτο: Η Έκθεση Αξιολόγησης της ΑΔΙΠ "αξιοποίησε" 103 άσχετους με το πολυσύνθετο αντικείμενο «Εκπαιδευτική Πολιτική και τριτοβάθμια Εκπαίδευση» που είναι εξειδικευμένο αντικείμενο σπουδής και έρευνας, τους έβαλε σε ένα πρόγραμμα "πληρωμένου ακαδημαικού τουρισμού" με κονδύλια της τάξης των 500 εκ ευρώ από το ΕΣΠΑ και τους ζήτησε, παρά την ασχετοσύνη τους, να συντελέσουν ώστε τα πανεπιστήμια να υιοθετήσουν με εντατικότερους ρυθμούς την αυταρχική νεοφιλελεύθερη ατζέντα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Η προχειρότητα των μεθοδολογικών τους επιλογών εμπεριέχει ένα πρωτόγνωρο κυνισμό: Παρουσιάζουν τα δεδοένα από μόλις 22 Εκθέσεις που είχαν για 22 ιδρύματα, με ποσοστά! Έτσι π.χ.αναφέρουν "Σε ποσοστό 24% των εκθέσεων, ως θετικά σημεία καταγράφονται η στελέχωση των ΠΜΣ από έμπειρους και εξειδικευμένους διδάσκοντες, η αυξημένη προέλκυση φοιτητών (σε ορισμένα ΠΜΣ), καθώς και η διασύνδεση προγραμμάτων σπουδών με τη βιομηχανία, την παραγωγή και την αγορά"!

Τι τους δυσκολεύει να αναφερθούν στον πραγματικό αριθμό από το σύνολο των 22 εκθέσεων, που στη συγκεκριμένη περίπτωση είναι μόλις 5; Ας δοκιμάσουμε να μετακινήσουμε μια μόνο έκθεση προς ή από τις 5 για να δούμε ότι τα ποσοστά που αναφέρονται αλλάζουν δραματικά, λόγω του μικρού αριθμού των εκθέσεων! Πρόκειται για αστεία αλχημεία!

Ας αφήσουμε, βέβαια, το ερώτημα,εάν και κατα πόσο αυτά που αναφέρουν οι αξιολογητές εκφράζουν και αντιπροσωπεύουν, με τις επιμέρους διαφοροποιήσεις στις απόψεις τους τα Υποκείμενα (φοιτητές, ΔΕΠ, ΕΤΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΙΔΙΠ, διοικητικοί) που συμμετέχουν στη λειτουργία ενός πανεπιστημίου.

Ας αφήσουμε το γεγονός πως αυτά τα Υποκείμενα, με τις συλογικότητές τους και τις διοκητικέ δομές τους ξέρουν πολύ καλύτερα από τους άσχετους στο αντικείμενο "εξωπανεπιστημιακούς"-διεθνούς επιπέδου(emoticon wink;), την ιστορία, το παρόν και την προοπτική ενός πανεπιστημίου!

Ξέρουν και τις πληγές τους! Τι τους χρειαζόμαστε τους πληρωμένους αξιολογητές του εξωτερικού που έρχονται με κρατική/κοινοτική δαπάνη και για τουρισμό σε μια χώρα που είναι όμορφος προορισμός. Προσφέρεται,άλλωστε, η ευκαιρία σε "διαπρέποντες" έλληνες του εξωτερικού να πηγαινοέρχονται στη χώρα, το "νοστιμον ήμαρ"... 

Βρήκε η ΑΔΙΠ την ευκαιρία που το πανεπιστημιακό κίνημα πάσχει από το σύνδρομο του "λήθαργου" ή του "νωθρού κοιμώμενου αντάρτη". Αλλιώς, η δαπανηρή θριαμβολογία της ΑΔΙΠ, που για την ώρα είναι στα χαρτιά, θα ήταν ένα σύντομο ανέκδοτο.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

airpods
Τι να κάνετε αν το ένα από τα δύο ακουστικά AirPod δεν λειτουργεί σωστά
Αρκετοί χρήστες έρχονται κάποια στιγμή αντιμέτωποι με ένα συχνό πρόβλημα: το ένα από τα δύο ακουστικά σταματά να λειτουργεί.
Τι να κάνετε αν το ένα από τα δύο ακουστικά AirPod δεν λειτουργεί σωστά
σαντουιτς
Καπνιστός σολομός: Τι δείχνουν οι έρευνες για πιθανή επιβάρυνση στην υγεία
Τα τελευταία χρόνια, όμως, η επιστημονική κοινότητα εξετάζει πιο προσεκτικά τις πιθανές επιπτώσεις της συστηματικής κατανάλωσής τους στην υγεία.
Καπνιστός σολομός: Τι δείχνουν οι έρευνες για πιθανή επιβάρυνση στην υγεία
fisiki.jpg
Λύνεται παλιό αίνιγμα της φυσικής : Πώς εξελίσσονται οι επιφάνειες στον χρόνο
Το 1986 προτάθηκε η εξίσωση Kardar–Parisi–Zhang (KPZ), ένα θεωρητικό μοντέλο που επιχειρεί να περιγράψει τον τρόπο με τον οποίο "χτίζονται"...
Λύνεται παλιό αίνιγμα της φυσικής : Πώς εξελίσσονται οι επιφάνειες στον χρόνο