Thumbnail
Διαχείριση των συγκρούσεων

Τσέτσος Σταύρος

 Κάποιες στιγμές οι συγκρούσεις μεταξύ γονέων και σχολείου είναι αναπόφευκτες, έστω κι αν έχουν δημιουργηθεί οι καλύτερες συνθήκες πρόληψής τους. Όσο πιο γρήγορα επιλυθούν, τόσο πιο γρήγορα αποφεύγονται οι διαπληκτισμοί και εξομαλύνεται η λειτουργία του σχολείου.

Η Rappaport  σε περίπτωση που η αποφυγή της σύγκρουσης είναι αναπόφευκτη προτείνει την παρακάτω προσέγγιση:

α. Μερικές φορές ο εκπαιδευτικός ή ο διευθυντής του σχολείου αντιμετωπίζοντας έναν οργισμένο γονέα, πυροδοτεί την αύξηση της οργής του όταν π.χ έχει στραμμένη την προσοχή του αλλού. Η καλή διαχείριση της «γλώσσας του σώματος» και η αξιοπρεπής ακρόασή του θα συμβάλλει στην εκτόνωση της οργής του γονέα, γιατί αισθάνεται ότι ο ακροατής του τον παρακολουθεί.

β. Συνήθως η συχνή προσφώνηση των γονέων με το όνομά τους φαίνεται ότι μειώνει την οργή του γονέα. Η απρόσωπη προσφώνηση του γονέα δε βοηθάει στην οικοδόμηση μιας σχέσης, η οποία είναι το κλειδί για την επίλυση μιας σύγκρουσης.

γ. Σε περιπτώσεις παραβατικής συμπεριφοράς των μαθητών δεν προσβάλλεται ο γονέας με ερωτήσεις τύπου ανακριτή ούτε επιπλήττεται. Αισθάνεται υπόλογος βέβαια, αλλά αυτό μπορεί να τον εξοργίσει. Η περιγραφή της συμπεριφοράς του παιδιού του με παιδαγωγικό τακτ επιφέρει θετικά αποτελέσματα.

δ. Η καθυστέρηση της συνάντησης με έναν εξοργισμένο γονέα δυσκολεύει την επίλυση της σύγκρουσης. Επίσης η προσπάθεια επαναλαμβανόμενων επαφών θα λειτουργήσει θετικά στο μέλλον.

ε. Έχει αποδειχτεί ότι η άμεση διαφωνία δεν επιλύει τη σύγκρουση. Η χρησιμοποίηση της τεχνικής των ερωτήσεων με ηρεμία στοχεύοντας στην έμμεση διαφωνία συνήθως αποσοβεί τη σύγκρουση.

στ. Η διαπραγμάτευση, ο χειρισμός της κατάστασης με ηρεμία και όχι με εχθρότητα μπορεί να αμβλύνει τη σύγκρουση. Πολλές φορές οι οργισμένοι γονείς αμφισβητούν τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και εκείνοι αμύνονται εχθρικά, αλλά η τακτική τους αυτή δε βοηθά. Αυτό είναι ένα δύσκολο σημείο που μπορεί να οδηγήσει σε ανεξέλεγκτες καταστάσεις. Αντίθετα η τάση για κατανόηση και αποδοχή του άλλου θα τους ηρεμήσει  


 ζ. Σε περίπτωση που οι παραπάνω πρακτικές δεν επαρκούν στην επίλυση της σύγκρουσης, καλό θα είναι να ζητηθεί η βοήθεια του διευθυντή της εκπαιδευτικής μονάδας ή του συναδέλφου που έχει οριστεί ως διαμεσολαβητής

Πηγή: huffingtonpost.com (μετάφραση - απόδοση https://fresh-education.blogspot.gr/2017/10/blog-post_27.html )

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Γροιλανδία: Τι τρώνε στον πιο παγωμένο τόπο της Γης

Ελαιόλαδο και λεμόνι πριν τον ύπνο: Ένα μυστικό που βοηθά σώμα και καρδιά

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

fistikia
Ο ελληνικός καρπός που «θωρακίζει» μάτια και εγκέφαλο – Τι έδειξε νέα επιστημονική μελέτη
Τα φιστίκια Αιγίνης στο μικροσκόπιο των επιστημόνων: βελτιώνουν την όραση και ενισχύουν τη γνωστική υγεία
Ο ελληνικός καρπός που «θωρακίζει» μάτια και εγκέφαλο – Τι έδειξε νέα επιστημονική μελέτη
valentino
Πέθανε ο Valentino Garavani σε ηλικία 93 ετών – Θρήνος στον κόσμο της μόδας
Ο θρυλικός Ιταλός δημιουργός της υψηλής ραπτικής έφυγε από τη ζωή στη Ρώμη, αφήνοντας πίσω του μια ανεπανάληπτη κληρονομιά κομψότητας και διαχρονικού...
Πέθανε ο Valentino Garavani σε ηλικία 93 ετών – Θρήνος στον κόσμο της μόδας
foivos delivorias
Δεληβοριάς κατά Καρυστιανού για τις αμβλώσεις: «Τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν μπαίνουν σε διαβούλευση»
Ξεκάθαρη παρέμβαση του καλλιτέχνη για την αυτοδιάθεση του γυναικείου σώματος και δημόσια στήριξη στις οικογένειες που κρατούν αποστάσεις από το υπό...
Δεληβοριάς κατά Καρυστιανού για τις αμβλώσεις: «Τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν μπαίνουν σε διαβούλευση»