Alfavita Newsroom Συναδέλφισσες, -οι
Ολοκληρώθηκε η διαδικασία – παρωδία της διατύπωσης γνώμης από τους μόνιμους εκπαιδευτικούς για τους υποψήφιους διευθυντές. Από τις 22/6 έως και τις 14/7 το συμβούλιο επιλογής θα πάρει συνέντευξη από τους υποψήφιους προκειμένου να τους βαθμολογήσει και να βγει ο τελικός αξιολογικός πίνακας.
Θεωρούμε πως ο τρόπος ανάδειξης των διευθυντών είναι δηλωτικός των προθέσεων της κυβέρνησης τόσο για το τι σχολείο θέλει να δημιουργήσει όσο και για το τι είδους στελέχη κρίνει πως θα υπηρετήσουν καλύτερα αυτό το σχέδιο. Καθόλου τυχαία δεν ήταν η επιλογή της διατύπωσης γνώμης από τους μόνιμους εκπαιδευτικούς για τους υποψήφιους διευθυντές.
Είναι μνημονιακή υποχρέωση της κυβέρνησης η προώθηση της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Έχοντας βγάλει συμπεράσματα από την αποτυχία του αυταρχικού τρόπου που προσπάθησε να επιβάλλει την αξιολόγηση η προηγούμενη κυβέρνηση ΝΔ – ΠΑΣΟΚ με τα «εντέλλεσθε» και τους εκβιασμούς οι τωρινοί κυβερνώντες προσπαθούν, επιδεικνύοντας ένα ανθρώπινο προσωπείο, να δημιουργήσουν συνθήκες εμπέδωσης της «κουλτούρας της αξιολόγησης». Βέβαια θέλουν να κρυφτούν αλλά προδίδονται από τη χαρά τους για τις καρέκλες που κατέχουν κι έτσι αυτές τις ημέρες καλούν συναδέλφους να κάνουν αίτηση για απόσπαση στην Αρχή Διασφάλιση της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση(ο φορέας υλοποίησης της αυτοαξιολόγησης). Για τις συγκεκριμένες αποσπάσεις, σύμφωνα με την προκήρυξη, τα πτυχία και το ερευνητικό έργο σχετικά με την αξιολόγηση θα εκτιμηθούν ιδιαιτέρως.
Η αξιολόγηση και για τους ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ είναι ο κατάλληλος μοχλός προκειμένου να προωθήσουν το αυτόνομο σχολείο της αγοράς, σύμφωνα με τις επιταγές του ΟΟΣΑ και της ΕΕ και γι’ αυτό σκοπεύουν να την προωθήσουν πιο συγκεκριμένα από το Σεπτέμβρη.
Ένα τέτοιο σχολείο, που θα λειτουργεί ανταγωνιστικά και ανταποδοτικά χρειάζεται και τα κατάλληλα στελέχη που θα είναι αποφασισμένα να προωθήσουν αυτό το σχέδιο. Γι’ αυτό και τα πτυχία κάθε προέλευσης έχουν ιδιαίτερη πριμοδότηση στη μοριοδότηση των υποψηφίων. Με αυτό τον τρόπο η κυβέρνηση προωθεί τον ατομικό δρόμο συλλογής χαρτιών και «προσόντων». Παράλληλα θέτει ανώτερο όριο θητειών τις δύο(2) για κάθε διευθυντή στο ίδιο σχολείο. Προσανατολίζονται λοιπόν στη δημιουργία ενός σώματος μόνιμων και μετακινούμενων στελεχών από σχολείο σε σχολείο έτσι ώστε να μη δημιουργούνται συναδελφικές σχέσεις μεταξύ διευθυντών και εκπαιδευτικών και να μπορούν οι πρώτοι να επιτελούν απερίσπαστοι το έργο τους ως μάνατζερ – αξιολογητές.
Και βέβαια επανέφεραν τη συνέντευξη για να είναι συμβατοί με το Σύνταγμα αυτοί που έχουν κουρελιάσει κάθε έννοια Συντάγματος και Δημοκρατίας σ’ αυτόν τον τόπο. Έτσι λοιπόν το επόμενο διάστημα τα διορισμένα συμβούλια θα κρίνουν και θα βαθμολογούν κάθε μισή ώρα ένα(1) και δώδεκα (12) την ημέρα υποψηφίους. Αλήθεια πόσο επαρκείς αισθάνονται αυτοί οι διορισμένοι που θα κρίνουν και θα βαθμολογήσουν ανθρώπους που πιθανά δεν τους έχουν ξαναδεί μέσα σ’ ένα μισάωρο; Που θα καθορίσουν και με τη βαθμολογία τους ποιος θα γίνει διευθυντής στα σχολεία.
Κοντά στα διορισμένα μέλη δυστυχώς υπάρχουν και αιρετοί που κι αυτοί διατείνονται πως θα βαθμολογήσουν για να μην αφήσουν τη διοίκηση να κάνει μόνη της «παιχνίδι». Ντρέπονται να πουν καθαρά πως αυτό που τους ενδιαφέρει είναι να κάνουν οι ίδιοι «παιχνίδι» πριμοδοτώντας τα δικά τους παιδιά έναντι των υπολοίπων. Άλλωστε δεν είναι η πρώτη φορά που γίνεται συνέντευξη. Και κάθε φορά οι προσκείμενοι υποψήφιοι στην παράταξη των εν λόγω αιρετών, αν μάλιστα ήταν και το κόμμα τους στην κυβέρνηση, όλως τυχαίως «αρίστευαν».
Συνάδελφοι το Μέτωπο Αντίστασης δηλώνει ξεκάθαρα πως ο αιρετός εκπρόσωπος στο συμβούλιο θα είναι εκεί παρών σε όλες τις συνεδριάσεις για να ελέγχει τη διαδικασία, τη διαφάνεια, την τήρηση της νομιμότητας, την προστασία των δικαιωμάτων των υποψηφίων Διευθυντών και όχι για να αξιολογήσει τους συναδέλφους μας. Δεν μας ταιριάζει ο ρόλος του αξιολογητή. Αυτός ταιριάζει σε όσους θέλουν να δημιουργήσουν πελατεία και να προωθήσουν ημετέρους. Αυτός ο ρόλος ταιριάζει στη Διοίκηση που προωθεί το αντιλαϊκό κυβερνητικό έργο και στους ακόλουθούς της. Εμείς δε ξεχωρίζουμε τους συναδέλφους σε δικούς μας και σε «άλλους».
Άλλωστε είναι παράδοξο η ΕΛΜΕ ομόφωνα να καλεί από τη μία τους συναδέλφους να μη συμπληρώσουν το φύλλο αποτίμησης των υποψηφίων Διευθυντών, θεωρώντας ότι αποτελεί την έναρξη της αξιολόγησης και από την άλλη οι αιρετοί του κλάδου να συμμετέχουν κανονικά στην αξιολόγηση των συναδέλφων τους. Στόχος μας είναι η δημιουργία ενός κινήματος διεξόδου από τα δεινά που μαστίζουν τη χώρα και απαλλαγής από τα μνημόνια και το υποτελές πολιτικό προσωπικό.
Στόχος μας είναι η δημιουργία ενός κινήματος μέσα στα σχολεία που θα υπερασπίσει τη δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλα τα παιδιά. Που θα διεκδικήσει ένα σχολείο δημοκρατικό, δίχως καθηκοντολόγια, αξιολογήσεις, προϊστάμενους και υφιστάμενους.
Έτσι πορευτήκαμε όλα αυτά τα χρόνια της συνδικαλιστικής μας δράσης, έτσι θα συνεχίσουμε και τώρα. Κοιτάζοντας στα μάτια τους συναδέλφους και προσπαθώντας να ενώσουμε τη διάχυτη αγανάκτηση σ’ ένα ρεύμα Αντίστασης και Διεξόδου!
Πάτρα 21/6 /2017
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 14/12
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
