Thumbnail
 Προϋπηρεσία εκπαιδευτικών μετά από απουσία από την υπηρεσία τους λόγω γονικής άδειας  

Στο ερώτημα που απηύθυνε  προς το ΝΣΚ το Υπ. Παιδείας σχετικά με το αν ο χρόνος απουσίας των προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών από την εργασία τους λόγω νομίμως χορηγηθείσας γονικής άδειας των άρθρων 50 και 51 του ν.4075/2012 λογίζεται ταυτόχρονα και ως χρόνος πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας κατά την έννοια της παραγράφου 34 του άρθρου 6 του ν.3027/2002 και του άρθρου 3 του ν.3848/2010, για μοριοδότηση από το ΑΣΕΠ.

Στη γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους αναφέρεται ότι ο χρόνος απουσίας των προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών από την εργασία τους λόγω νομίμως χορηγηθείσας γονικής άδειας των άρθρων 50 και 51 του ν.4075/2012 δεν συνιστά χρόνο πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας κατά την έννοια του άρθρου 6 παρ.34 του ν.3027/2002 και του άρθρου 3 του ν.3848/2010. 

Στη γνωμοδότηση παρατίθεται το νομικό πλαίσιο, ενώ πριν την απάντηση προηγείται η ερμηνεία – ανάλυση όπου και αναφέρεται μεταξύ των άλλων στο γ. Με τη διάταξη του άρθρου 3 του ν.3848/2010 προβλέπεται ότι η πραγματική εκπαιδευτική προϋπηρεσία αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού λαμβάνεται υπ’ όψιν προκειμένου να προσαυξηθεί η βαθμολογία σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για τον διορισμό σε θέσεις μονίμων εκπαιδευτικών (πρβλ. Ολ. ΣτΕ 527/2015 για τη συνταγματικότητα της διάταξης).

Στις αναφερόμενες στο άρθρο 52 του ν.4075/2012 περιπτώσεις δεν περιλαμβάνεται η περίπτωση της πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας κατά την έννοια του άρθρου 6 παρ.34 του ν.3027/2002 και του άρθρου 3 του ν.3848/2010 για μοριοδότηση από το ΑΣΕΠ. Δηλαδή δεν λογίζεται ως χρόνος πραγματικής (εκπαιδευτικής ) προϋπηρεσίας, ο χρόνος απουσίας των προσωρινών αναπληρωτών από την εργασία τους, λόγω νομίμως χορηγηθείσας γονικής άδειας κατ’ εφαρμογή των διατάξεων του ν.4075/2012

Προκύπτει το εξής: ως προϋπηρεσία προσωρινού αναπληρωτή εκπαιδευτικού για την ένταξή του στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών νοείται η πραγματική παροχή υπηρεσιών διδασκαλίας με την ιδιότητα του αναπληρωτή εκπαιδευτικού, η οποία και δικαιολογεί, άλλωστε, το διορισμό του σε θέση  μονίμου εκπαιδευτικού με τα ποσοστά που οι ως άνω διατάξεις προβλέπουν, με βάση την υπάρχουσα διδακτική εμπειρία του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού (Σχ. Γν. ΝΣΚ 68/2005 και 412/2008)
 

Δείτε τη γνωμοδότηση σε μορφή pdf

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι συμβαίνει στα παιδιά μας; Η μεγάλη δημόσια συζήτηση στο Δημαρχείο Βούλας στις 3 Μαρτίου

Αυτό είναι το πιο υγιεινό ψάρι στον κόσμο: Ξεπερνά τον σολομό στη διατροφική κατάταξη

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

πουτιν
Ανάλυση Politico: Γιατί η πτώση Χαμενεΐ και Μαδούρο στοιχειώνει τον Πούτιν
Η δολοφονία του Χαμενεΐ ενισχύει την πεποίθηση του Πούτιν ότι η Ουάσιγκτον δεν επιδιώκει τον διάλογο, αλλά την αλλαγή καθεστώτος (regime change) των...
Ανάλυση Politico: Γιατί η πτώση Χαμενεΐ και Μαδούρο στοιχειώνει τον Πούτιν
τεμπη
«Κρατάτε τα όνειρα των 57 αγγέλων ζωντανά»: Μήνυμα του Συλλόγου Συγγενών Θυμάτων Τεμπών για τις συγκεντρώσεις του Σαββάτου
Οι συγγενείς τονίζουν ότι η συμμετοχή του κόσμου αποτελεί ασπίδα ενάντια στη συγκάλυψη
«Κρατάτε τα όνειρα των 57 αγγέλων ζωντανά»: Μήνυμα του Συλλόγου Συγγενών Θυμάτων Τεμπών για τις συγκεντρώσεις του Σαββάτου
Αλέξης Τσίπρας
Αλέξης Τσίπρας: «Ελλάδα και Κύπρος δεν έχουν κανένα λόγο να γίνουν μέρος του πολέμου»
Τσίπρας: «Η Ελλάδα και η Κύπρος δεν έχουν θέση στον πόλεμο για τον έλεγχο των ενεργειακών πηγών του Ιράν»
Αλέξης Τσίπρας: «Ελλάδα και Κύπρος δεν έχουν κανένα λόγο να γίνουν μέρος του πολέμου»