Thumbnail
Τα δηλητηριώδη μανιτάρια τα κατανάλωσαν σε κέντρο φιλοξενίας προσφύγων - Έκκληση να βρεθούν δωρητές οργάνων για να σωθούν

Ο δήμαρχος μιας πολωνικής πόλης έκανε έκκληση σήμερα στους δωρητές οργάνων, ζητώντας να βρεθεί νέο ήπαρ για δύο μικρά αγόρια που απεγκλωβίστηκαν από το Αφγανιστάν αλλά υπέστησαν πολύ σοβαρή δηλητηρίαση όταν κατανάλωσαν μανιτάρια στο κέντρο υποδοχής προσφύγων όπου διαμένουν, κοντά στη Βαρσοβία.

«Συγκλονιστήκαμε όλοι όταν μάθαμε για τη δηλητηρίαση από μανιτάρια», έγραψε στο Facebook ο Αρτούρ Τουσίνσκι, ο δήμαρχος της Πόντκοβα Λέσνα, όπου βρίσκεται το κέντρο αυτό.

Ο Τουσίνσκι είπε ότι τα παιδιά, τα οποία νοσηλεύονται προς το παρόν σε νοσοκομείο της Βαρσοβίας, θα χρειαστούν μεταμόσχευση ήπατος και έκανε έκκληση να βρεθούν δωρητές. Διέψευσε επίσης τις πληροφορίες ότι τα αγόρια έφαγαν άγρια μανιτάρια επειδή πεινούσαν. «Στο κέντρο μοιράζονται γεύματα τρεις φορές την ημέρα», διαβεβαίωσε.

Μετά την άφιξη των Αφγανών στο κέντρο υποδοχής προσφύγων ο δήμαρχος οργάνωσε μια εκστρατεία συλλογής ειδών πρώτης ανάγκης και άλλων αντικειμένων ειδικά για τα παιδιά.

Σύμφωνα με τον ενημερωτικό ιστότοπο OKO.press, ο πατέρας των παιδιών, που ήταν λογιστής, εργάστηκε για πολλά χρόνια για τον βρετανικό στρατό. Η 12μελής οικογένειά του απομακρύνθηκε από το Αφγανιστάν από τον πολωνικό στρατό, κατόπιν αιτήματος της Βρετανίας. Η οικογένεια έφτασε στη Βαρσοβία την περασμένη Δευτέρα.

Τα δύο αγόρια είναι ηλικίας 6 και 8 ετών. Η 17χρονη αδελφή τους δηλητηριάστηκε επίσης, αλλά η κατάστασή της βελτιώνεται.

«Οι εργαζόμενοι στα κέντρα φιλοξενίας αλλοδαπών θα ενημερώσουν τους Αφγανούς πολίτες να μην καταναλώνουν προϊόντα άγνωστης προέλευσης», ανακοίνωσε ο Γιάκουμπ Ντούτζιακ, ο εκπρόσωπος της Υπηρεσίας Αλλοδαπών που διαχειρίζεται αυτά τα κέντρα.

Συνολικά πέντε άτομα ζήτησαν ιατρική βοήθεια γιατί είχαν ενοχλήσεις στο στομάχι, όμως αρχικά δεν είπαν ότι είχαν φάει μανιτάρια.

Η Πολωνία ολοκλήρωσε την επιχείρηση απεγκλωβισμού από το Αφγανιστάν την περασμένη εβδομάδα, αφού απομάκρυνε περισσότερους από 1.300 ανθρώπους από την Καμπούλ. Οι περισσότεροι από αυτούς θα παραμείνουν στην Πολωνία αφού ολοκληρωθεί το διάστημα υποχρεωτικής καραντίνας. Κάποιοι άλλοι απομακρύνθηκαν με τη βοήθεια του πολωνικού στρατού κατόπιν αιτήματος άλλων χωρών ή διεθνών οργανισμών.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ιδιωτικά σχολεία: Γείτονας, Ιόνιος και Εράσμειος σε επαφές με μεγάλα funds

Έρχονται πρόστιμα μέχρι και 1.000 ευρώ σε χιλιάδες κατόχους οχημάτων

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ο Βολοντιμίρ Ζελένσκι και ο Ντόναλντ Τραμπ
Ο Τραμπ αδειάζει τον Ζελένσκι και στηρίζει Πούτιν: «Τήρησε το λόγο του για εκεχειρία»
Οι δηλώσεις του Τραμπ έρχονται σε αντίθεση με τους ισχυρισμούς του Ουκρανού προέδρου, Βολοντίμιρ Ζελένσκι, ο οποίος κατήγγειλε ότι η Ρωσία παραβίασε...
Ο Τραμπ αδειάζει τον Ζελένσκι και στηρίζει Πούτιν: «Τήρησε το λόγο του για εκεχειρία»
οιελε
ΟΙΕΛΕ: Πράξεις αλληλεγγύης και ανθρωπιάς για τα παιδιά της Γάζας
Κατάθεση αγάπης και ανθρωπιάς για τα παιδιά της Γάζας από το Εργατικό Κέντρο Ναυπακτίας-Δωρίδας και το 41ο Δημ. Σχολείο Περιστερίου
ΟΙΕΛΕ: Πράξεις αλληλεγγύης και ανθρωπιάς για τα παιδιά της Γάζας
Λιμενικό, Χίος
ΕΔΕ για την τραγωδία στη Χίο: Δεν είχε τεθεί σε λειτουργία η κάμερα του Λιμενικού
Σε πλήρη εξέλιξη το πρωτόκολλο διαχείρισης κρίσεων για το πολύνεκρο ναυάγιο στη Χίο – Γιατί δεν ενεργοποιήθηκε η κάμερα στο σκάφος του Λιμενικού
ΕΔΕ για την τραγωδία στη Χίο: Δεν είχε τεθεί σε λειτουργία η κάμερα του Λιμενικού
εκπαιδευση
Αναπαραγωγή κοινωνικών ανισοτήτων μέσω του εκπαιδευτικού συστήματος - Η άνιση πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Oι αντισταθμιστικές πολιτικές χαρακτηρίζονται από αποτυχία, μιας και η συμβολή τους στη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων είναι μειωμένη
Αναπαραγωγή κοινωνικών ανισοτήτων μέσω του εκπαιδευτικού συστήματος - Η άνιση πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση