φωτιά
Νέα στοιχεία στην υπόθεση εμπρησμού στην Πάτρα: το κινητό του 25χρονου ήταν στην ΕΛ.ΑΣ. και όχι «χαμένο», όπως αρχικά παρουσιάστηκε.

Σημαντικά ερωτήματα για την αξιοπιστία της αστυνομικής έρευνας προκαλούν οι τελευταίες εξελίξεις στην υπόθεση του εμπρησμού που ξέσπασε στις 13 Αυγούστου 2025 στην περιοχή «Γηροκομείου» της Πάτρας.

Δύο νεαροί, ηλικίας 21 και 25 ετών, είχαν συλληφθεί και προφυλακιστεί κατηγορούμενοι για πρόκληση πυρκαγιάς, όμως νέα στοιχεία δείχνουν ότι η ΕΛ.ΑΣ. παρουσίασε παραπλανητικές πληροφορίες σχετικά με το κινητό τηλέφωνο του 25χρονου.

Σύμφωνα με το πόρισμα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, η φωτιά φαίνεται να ξεκίνησε από «κηλίδωση», δηλαδή από καύτρες που μεταφέρθηκαν από κοντινό μέτωπο. Παράλληλα, υπάρχουν αμφισβητήσεις σχετικά με τη χρονολογική σειρά των φωτογραφιών που χρησιμοποιήθηκαν ως αποδεικτικά στοιχεία, αλλά και για την ακρίβεια των καταθέσεων δύο αυτοπτών μαρτύρων.

Επιπλέον, καταθέσεις μαρτύρων –μεταξύ των οποίων και ο ιδιοκτήτης του οικοπέδου– αναφέρουν ότι οι δύο κατηγορούμενοι βρίσκονταν στο σημείο ως εθελοντές, προσπαθώντας να κατασβήσουν την πυρκαγιά, και όχι για να την προκαλέσουν.

Η υπόθεση του «χαμένου» κινητού

Ιδιαίτερο βάρος δόθηκε στο κινητό του 25χρονου κατηγορουμένου, το οποίο –σύμφωνα με τις πρώτες αστυνομικές αναφορές– δεν βρέθηκε κατά τη σωματική έρευνα. Η ΕΛ.ΑΣ. υποστήριζε ότι ο νεαρός είχε πετάξει το τηλέφωνο για να αποκρύψει στοιχεία, γεγονός που θεωρήθηκε ένδειξη «ύποπτης συμπεριφοράς».

Ωστόσο, νέα κατάθεση αστυνομικού αποκάλυψε ότι ο 25χρονος είχε πράγματι το κινητό του τηλέφωνο μαζί του κατά τη σύλληψη. Το τηλέφωνο τοποθετήθηκε σε μαύρο τσαντάκι που παραδόθηκε στον πατέρα του, ο οποίος το προσκόμισε στη συνέχεια στη δικαιοσύνη. Ο ισχυρισμός του κατηγορουμένου, ότι το κινητό βρισκόταν ήδη στην κατοχή της αστυνομίας, αποδεικνύεται έτσι βάσιμος και όχι ψευδής, όπως είχε αρχικά καταγραφεί.

Καταγγελία στην Υπηρεσία Εσωτερικών Υποθέσεων

Η οικογένεια του 25χρονου προχώρησε σε καταγγελία στην Υπηρεσία Εσωτερικών Υποθέσεων της ΕΛ.ΑΣ. Υποστηρίζει ότι οι αστυνομικοί απέκρυψαν εσκεμμένα την ύπαρξη του κινητού από την ανακρίτρια Πατρών, δημιουργώντας την ψευδή εντύπωση ότι ο κατηγορούμενος το είχε καταστρέψει ή αποκρύψει.

Όπως τονίζεται στην καταγγελία:
«Η αστυνομία απέκρυψε από την ανακρίτρια το γεγονός ότι κατείχε το κινητό του γιου μας, με σκοπό να τον ενοχοποιήσει. Δημιουργήθηκε τεχνητά η εικόνα ότι το είχε πετάξει για να κρύψει στοιχεία, γεγονός που δυσχέρανε τη θέση του στη δικογραφία».

Ερωτήματα για την αξιοπιστία των ερευνών

Η αποκάλυψη αυτή ενισχύει τις αμφιβολίες γύρω από τον τρόπο που διεξήχθη η αστυνομική έρευνα και θέτει στο μικροσκόπιο την αξιοπιστία των καταθέσεων και των στοιχείων που παρουσιάστηκαν στο δικαστήριο.

Η εξέλιξη αναμένεται να παίξει κρίσιμο ρόλο στη συνέχεια της δικαστικής διαδικασίας για τους δύο νεαρούς που κατηγορούνται για τον εμπρησμό.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς

Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις

Πανελλαδικές: Τι «έπεσε» το 2025 - Όλα τα θέματα στα ΓΕΛ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

παπανικολαου
Αντιπαράθεση για δηλώσεις γύρω από την υγεία Μυλωνάκη: Σκληρή απάντηση Παπανικολάου στην Κανέλλη
«Τίποτα δεν έχεις καταλάβει», ανέφερε ο πρόεδρος της ΟΕΝΓΕ – Στο επίκεντρο η συζήτηση για την τοξικότητα στον δημόσιο λόγο
Αντιπαράθεση για δηλώσεις γύρω από την υγεία Μυλωνάκη: Σκληρή απάντηση Παπανικολάου στην Κανέλλη
τζατζι
"Τζατζίκι": Η ιστορία πίσω από τη λέξη
Η λέξη "τζατζίκι" δεν περιγράφει απλώς ένα από τα πιο αγαπημένα συνοδευτικά της ελληνικής κουζίνας· κουβαλά μαζί της και μια ενδιαφέρουσα γλωσσική...
"Τζατζίκι": Η ιστορία πίσω από τη λέξη
Το Μαθηματικό Σάμου του Πανεπιστημίου Αιγαίου
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Τι συμβαίνει με το Μαθηματικό Σάμου;
Αντιπαράθεση μεταξύ Χρ. Στεφανάδη και Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου για τις «δεσμεύσεις» του Υπουργείου - Το παρασκήνιο για το 4ο Πεδίο
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Τι συμβαίνει με το Μαθηματικό Σάμου;