ΑΠΘ: Δεν εντοπίζεται ακόμη η παραλλαγή Κένταυρος στα αστικά λύματα
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Το ιικό φορτίο των λυμάτων αυξάνεται, αλλά ο «Κένταυρος» δεν εντοπίζεται ακόμη, σύμφωνα με την έρευνα του ΑΠΘ ΑΠΘ: Δεν εντοπίστηκε η παραλλαγή Κένταυρος στα αστικά λύματα

Επιτάχυνση του ρυθμού αύξησης της συγκέντρωσης του ιικού φορτίου στα αστικά απόβλητα της Θεσσαλονίκης, που αποδίδεται στην επικράτηση των υποπαραλλαγών ΒΑ4&5 του SARS-CoV-2, καθώς η παραλλαγή «Κένταυρος» (ΒΑ.2.75) δεν ανιχνεύεται ακόμη, δείχνουν οι πιο πρόσφατες μετρήσεις για την έρευνα, που διεξάγει η Ομάδα Επιδημιολογίας Λυμάτων του ΑΠΘ με την ΕΥΑΘ, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας και στο πλαίσιο του Εθνικού Δικτύου του ΕΟΔΥ.

Η μέση εβδομαδιαία μεταβολή του φορτίου (από Πέμπτη 15/9 σε Τετάρτη 21/9) παρουσίασε αύξηση 46% και είναι η πρώτη τόσο σημαντική εβδομαδιαία αύξηση μετά από σχεδόν δυο μήνες αργής μείωσης. Παρόλα αυτά, το νέο κύμα ανάδυσης των ΒΑ4&5 προς το παρόν παρουσιάζει μικρότερη δυναμική σε σύγκριση με το πρώτο, στα τέλη Μαΐου.

koronoios

Η Ομάδα Επιδημιολογίας Λυμάτων του ΑΠΘ πλέον έχει τη δυνατότητα να εντοπίζει και την υποπαραλλαγή ΒΑ.2.75 (Κένταυρος), όμως οι αναλύσεις των δειγμάτων τις τελευταίες δύο εβδομάδες κατέδειξαν την αποκλειστική παρουσία των παραλλαγών ΒΑ.4 & ΒΑ.5 στη Θεσσαλονίκη.

Συγκεκριμένα, στα δείγματα που λαμβάνονται καθημερινά στην είσοδο της εγκατάστασης επεξεργασίας λυμάτων Θεσσαλονίκης, αναφορικά με τις εξορθολογισμένες τιμές σχετικής έκκρισης ιικού φορτίου, η μέση τιμή των δύο πιο πρόσφατων μετρήσεων δηλαδή, της Τρίτης 20/09/2022 και της Τετάρτης 21/09/2022 είναι:

-Οριακά σταθερή (+19%) σε σχέση με τη μέση τιμή των δύο αμέσως προηγούμενων μετρήσεων της Κυριακής 18/09/2022 και της Δευτέρας 19/09/2022.

-Σημαντική αυξημένη (+56%) σε σχέση με την μέση τιμή της προηγούμενης Τρίτης 13/09/2022 και Τετάρτης 14/09/2022

koronoios

«Προς διεθνή δημοσίευση οι νέες μέθοδοι του ΑΠΘ για την ποσοτικοποίηση των παραλλαγών»

Οι νέες μέθοδοι ποσοτικοποίησης των παραλλαγών του στελέχους Όμικρον που ανέπτυξε η Ομάδα του ΑΠΘ βασίζονται στον εντοπισμό της παρουσίας ή απουσίας μιας απάλειψης «υπογραφής» στο γονίδιο της ακίδας του ιού.

Έχουν τη δυνατότητα να διακρίνουν και να ποσοτικοποιούν, ακόμη και σε μικρές συγκεντρώσεις, τη γενετική υπογραφή μιας αναδυομένης παραλλαγής του ιού, όταν στα λύματα υπάρχουν υψηλά φορτία μιας διαφορετικής παραλλαγής. Οι μέθοδοι επέτρεψαν την σε πραγματικό χρόνο εκτίμηση της διαδοχικής ανάδυσης και αποδρομής όλων των παραλλαγών του στελέχους Όμικρον (ΒΑ.1, ΒΑ.2 και στη συνέχεια των ΒΑ.4&5) στην πόλη και πλέον δίδουν τη δυνατότητα ανίχνευσης της υποπαραλλαγής ΒΑ.2.75 (Κένταυρος), όταν αυτή εμφανιστεί. Οι νέες μοριακές μέθοδοι θα υποβληθούν προς δημοσίευση σε έγκυρο επιστημονικό περιοδικό.

koronoios

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026
Πανελλαδικές 2026: Τα «12 μυστικά» που μπορούν να κάνουν τη διαφορά στις εξετάσεις
Εκπαιδευτικοί δίνουν οδηγίες για προετοιμασία, ψυχολογία και διαχείριση χρόνου λίγο πριν την έναρξη των εξετάσεων
Πανελλαδικές 2026: Τα «12 μυστικά» που μπορούν να κάνουν τη διαφορά στις εξετάσεις
Google-Chrome
Chrome και τεχνητή νοημοσύνη: Το «αθόρυβο» AI μοντέλο 4GB που εγείρει ερωτήματα για τη συναίνεση των χρηστών
Αναφορές για τοπική εγκατάσταση του Gemini Nano χωρίς σαφή ειδοποίηση – Τι απαντά η Google και γιατί ανοίγει ξανά η συζήτηση για τον έλεγχο των...
Chrome και τεχνητή νοημοσύνη: Το «αθόρυβο» AI μοντέλο 4GB που εγείρει ερωτήματα για τη συναίνεση των χρηστών
σχολειο μαθητες
Ολοήμερο σχολείο από τον Σεπτέμβριο 2026: Νέα ωράρια αποχώρησης για μαθητές Δημοτικού και Νηπιαγωγείου
Τρεις επιλογές για τη λήξη του προγράμματος – Τι προβλέπει ο σχεδιασμός του Υπουργείου Παιδείας για τη σχολική χρονιά 2026-2027
Ολοήμερο σχολείο από τον Σεπτέμβριο 2026: Νέα ωράρια αποχώρησης για μαθητές Δημοτικού και Νηπιαγωγείου