Πρακτική άσκηση: Προκήρυξη μίας θέσης ερευνητή/ βοηθού ερευνητή στο Κέντρο Αριστείας Jean Monnet του ΕΚΠΑ
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Αριστείας Jean Monnet του Πανεπιστημίου Αθηνών προκηρύσσει την πλήρωση Ερευνητή/τριας ή Βοηθού Ερευνητή /τριας στο Δίκαιο Ασύλου και Προσφύγων και στη Διαχείριση των εξωτερικών συνόρων της ΕΕ στην Ανατολική Μεσόγειο διάρκειας 3 μηνών

Στο πλαίσιο των ερευνητικών του δραστηριοτήτων, το Ευρωπαϊκό Κέντρο Αριστείας Jean Monnet του Πανεπιστημίου Αθηνών προκηρύσσει την πλήρωση Ερευνητή/τριας ή Βοηθού Ερευνητή /τριας στο Δίκαιο Ασύλου και Προσφύγων και στη Διαχείριση των εξωτερικών συνόρων της ΕΕ στην Ανατολική Μεσόγειοδιάρκειας τριών (3) μηνών (28/3/22-27/6/22) για την ερευνητική και διοικητική υποστήριξη του σεμιναρίου, με προβλεπόμενη απασχόληση κατά μ.ό. 15-20 ωρών την εβδομάδα κατά κύριο λόγο με τηλεργασία. 

Απαραίτητη προϋπόθεση εκτός της πρωινή απασχόληση και η παρουσία στα δέκα διαδικτυκά απογευματινά σεμινάρια που θα πραγματοποιούνται Δευτέρα κυρίως και Πέμπτη.

Η πρακτική άσκηση, εκτός από εκπαίδευση στα θέματα των σεμιναρίων, προσφέρει και προοπτική ολιγόμηνης έμμισθης απασχόλησης στην ερευνητική υποστήριξη του εν λόγω προγράμματος που θα ξεκινά τον Σεπτέμβριο 2022.

Τα ερευνητικά Προγράμματα του Ευρωπαϊκού Κέντρου Αριστείας Jean Monnet δίνουν την ευκαιρία στους ενδιαφερόμενους να αποκτήσουν ή να εμπλουτίσουν την ερευνητική τους εμπειρία σε πρακτικά ζητήματα εξωτερικής πολιτικής (policy oriented research) και να εξοικειωθούν με τη λειτουργία και τις απαιτήσεις ενός Κέντρου Αριστείας.  Στο τέλος της πρακτικής άσκησης, οι συμμετέχοντες λαμβάνουν Βεβαίωση Πρακτικής Άσκησης.

Απαιτούμενα προσόντα θέσης                                       

• Τελειόφοιτος/η ή μεταπτυχιακός/η φοιτητής/φοιτήτρια ανθρωπιστικών σπουδών (κατά προτίμηση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Σπουδών, Νομικής ή Πολιτικών Επιστημών)

• Άπταιστα ελληνικά και αγγλικά (γραπτά και προφορικά). Η γνώση και άλλων ξένων γλωσσών θα θεωρηθεί επιπλέον προσόν

• Γνώση χρήσης υπολογιστή (άριστη γνώση Microsoft Word και Excel). Γνώση επικαιροποίησης ιστοσελίδων και χρησιμοποίησης των κοινωνικών μέσων δικτύωσης θα θεωρηθεί επιπλέον προσόν.

• Υπευθυνότητα, προθυμία και εντιμότητα. Διαθεσιμότητα χρόνου (15-20 ωρών την εβδομάδα

• Ενδιαφέρον για θέματα διαχείρισης της μετανάστευσης ή/και για θέματα ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης και ευρωπαϊκών αξιών

Κύρια καθήκοντα

Διοικητική και ερευνητική υποστήριξη του Κέντρου στο πλαίσιο του ερευνητικού προγράμματος.

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ: 30/3/22

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι/ες συμπληρώσουν τα στοιχεία τους,  το βιογραφικό τους σημείωμα (CV), καθώς και μια σύντομη συνοδευτική επιστολή (motivation letter), στην φόρμα εδώ.

Θα ενημερωθούν μόνο οι ενδιαφερόμενοι που θα προεπιλεγούν για συνέντευξη.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

ΑΣΕΠ: Προ των πυλών τρεις νέοι διαγωνισμοί με 5.200 θέσεις

Νέο market pass για 40 ευρώ κάθε μήνα χωρίς αίτηση

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες 2026: Τα σημάδια άγχους που δεν πρέπει να αγνοήσουν γονείς και εκπαιδευτικοί
Η πίεση των εξετάσεων επηρεάζει όλο και περισσότερο την ψυχολογία των υποψηφίων – Πότε το άγχος ξεπερνά τα φυσιολογικά όρια
Πανελλήνιες 2026: Τα σημάδια άγχους που δεν πρέπει να αγνοήσουν γονείς και εκπαιδευτικοί
εκπαιδευτικός
Η ψυχική υγεία των εκπαιδευτικών σε κρίση: Ποιος φροντίζει αυτούς που φροντίζουν τα παιδιά;
Ο εκπαιδευτικός βρίσκεται καθημερινά στο επίκεντρο μιας πυκνής, σύνθετης και πολλές φορές ψυχοφθόρας πραγματικότητας, όπου καλείται ταυτόχρονα να...
Η ψυχική υγεία των εκπαιδευτικών σε κρίση: Ποιος φροντίζει αυτούς που φροντίζουν τα παιδιά;
education 1280
Δημοτικό Σχολείο Δαλαμανάρας: Έρευνα για την ψυχική ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών
Τα εμπόδια της καθημερινότητας, το άγχος και η δύναμη προσαρμογής μέσα στο σχολικό περιβάλλον
Δημοτικό Σχολείο Δαλαμανάρας: Έρευνα για την ψυχική ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών