δικτυο ευρυδικη
Η παρούσα έκδοση αναλύει πάνω από 20 βασικούς ποιοτικούς δείκτες που αφορούν τις εκπαιδευτικές πολιτικές σε τέσσερεις κύριους τομείς: Προσχολική Εκπαίδευση και Φροντίδα, Επιδόσεις στις Βασικές Δεξιότητες (αλφαβητισμός, μαθηματικά, φυσικές επιστήμες), Πρόωρη Εγκατάλειψη από την Εκπαίδευση και Κατάρτιση και Ανωτάτη Εκπαίδευση

Νέα έκδοση του δικτύου εκπαιδευτικών πληροφοριών «Ευρυδίκη» δημοσιεύθηκε σήμερα.

Η έκδοση αναλύει πάνω από 20 βασικούς ποιοτικούς δείκτες που αφορούν τις εκπαιδευτικές πολιτικές σε τέσσερεις κύριους τομείς: Προσχολική Εκπαίδευση και Φροντίδα, Επιδόσεις στις Βασικές Δεξιότητες (αλφαβητισμός, μαθηματικά, φυσικές επιστήμες), Πρόωρη Εγκατάλειψη από την Εκπαίδευση και Κατάρτιση και Ανωτάτη Εκπαίδευση. Η έκθεση, επιπροσθέτως, παρέχει μία συνοπτική επισκόπηση των κύριων εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων που συντελέστηκαν από το σχολικό/ακαδημαϊκό έτος 2014/15 κι εξής στους συγκεκριμένους τομείς εκπαίδευσης.

Η έκθεση περιλαμβάνει για πρώτη φορά ένα σύνολο νέων δεικτών για τις ψηφιακές δεξιότητες για την προώθηση της ψηφιακής επάρκειας στα σχολεία της Ευρώπης. Οι δείκτες επιλέχθηκαν με βάση τις στρατηγικές προτεραιότητες που τονίσθηκαν στο European Commission’s 2021–2027 Digital Education Action Plan.

Για παράδειγμα, αναφέρεται ότι, στην πλειοψηφία τους, τα ευρωπαϊκά συστήματα έχουν προσδιορίσει σαφή μαθησιακά αποτελέσματα για όλα τα πεδία εφαρμογής της ψηφιακής δεξιότητας. Συνολικά, ανάμεσα στις πέντε κατηγορίες ψηφιακής δεξιότητας, αυτές που απαντώνται πιο συχνά αφορούν την ‘Αξιολόγηση των δεδομένων, της πληροφορίας και του ψηφιακού περιεχομένου’, ενώ συγκριτικά, λιγότερα είναι τα μαθησιακά αποτελέσματα για τη ‘Δημιουργική χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών’.

Η επικαιροποίηση των Διαρθρωτικών Δεικτών του 2022 καλύπτει όλα τα  Κράτη Μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, καθώς επίσης και την Αλβανία (μόνο όσον αφορά στην Ψηφιακή επάρκεια) τη Βοσνία Ερζεγοβίνη, την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν, το Μαυροβούνιο, τη Βόρεια Μακεδονία, τη Νορβηγία, τη Σερβία και  την Τουρκία.

Η έκδοση είναι διαθέσιμη σε ηλεκτρονική μορφή, στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου  ΕΥΡΥΔΙΚΗ, στους συνδέσμους:

 https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/publications/structural-indicators-monitoring-education-and-training-systems-europe-2022

και

https://bit.ly/3TN5IVx

Το έγγραφο ΕΔΩ 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Market Pass 2026: Πώς θα πάρετε το επίδομα για σούπερ μάρκετ

VOUCHER ΔΥΠΑ 750 ΕΥΡΩ: Μάθε αν εγκρίθηκες και ξεκίνα πρώτος

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ιραν
Τραμπ: «Εξαφανίσαμε κάθε στρατιωτικό στόχο στο νησί Χαργκ» - Επίθεση drone κοντά στην αμερικανική πρεσβεία στη Βαγδάτη
Stealth βομβαρδιστικά Β-2 από τις ΗΠΑ στην «καρδιά» του ιρανικού πετρελαίου - Με αντίποινα απειλεί το Ιράν, πλήγμα drone στην πρεσβεία των ΗΠΑ στη...
Τραμπ: «Εξαφανίσαμε κάθε στρατιωτικό στόχο στο νησί Χαργκ» - Επίθεση drone κοντά στην αμερικανική πρεσβεία στη Βαγδάτη
ΦΛΩΡΟΣ
Ανδρέας Φλώρος (Πρύτανης του Ιονίου Πανεπιστημίου) στο alfavita.gr: Η έρευνα δεν μπορεί να παραμένει κλεισμένη στις αίθουσες και τα εργαστήρια ενός πανεπιστημίου
Δήλωση του Πρύτανη του Ιονίου Πανεπιστημίου, Καθηγητή Ανδρέα Φλώρου, για την «Ημέρα Έρευνας 2026»
Ανδρέας Φλώρος (Πρύτανης του Ιονίου Πανεπιστημίου) στο alfavita.gr: Η έρευνα δεν μπορεί να παραμένει κλεισμένη στις αίθουσες και τα εργαστήρια ενός πανεπιστημίου