Θεματικά δίκτυα-σχολεία: Τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Το υπουργείο Παιδείας ενέκρινε τη λειτουργία τριών διεθνών και εθνικών θεματικών δικτύων για το σχολικό έτος 2020-2021

Το υπουργείο Παιδείας ενέκρινε τη λειτουργία τριών διεθνών και εθνικών θεματικών δικτύων για το σχολικό έτος 2020-2021.

Ειδικότερα, το υπουργείο αποφάσισε τα εξής:

  • την έγκριση της συνέχισης της λειτουργίας του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που συντονίζει η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης «Οικολογικά Σχολεία», καθώς και την ανασυγκρότηση της συντονιστικής του επιτροπής για το σχολικό έτος 2020-2021.
     
  • την έγκριση της συνέχισης της λειτουργίας του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που συντονίζει η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον», καθώς και την ανασυγκρότηση της συντονιστικής του επιτροπής για το σχολικό έτος 2020-2021.
     
  • τη συνέχιση της λειτουργίας του εθνικού θεματικού δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που συντονίζει το ΚΠΕ Καλαμάτας , «Ελιά», καθώς και την ανασυγκρότηση της συντονιστικής του επιτροπής για το σχολικό έτος 2020-2021.

Έγκριση ανανέωσης του εθνικού θεματικού δικτύου Ελιά

Έγκριση ανανέωσης Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον

Έγκριση ανανέωσης Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Οικολογικά Σχολεία

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τα ΠΑΝΩ ΚΑΤΩ στο Voucher ΔΥΠΑ: Ανοίγει ξανά αύριο η επιλογή - Που έχει θέσεις

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζαχαρακη
Πανεπιστήμια: 120 εκατ. ευρώ στα ταμεία των ΑΕΙ - Αναλυτικά η κατανομή
Υπογραφή Ζαχαράκη για την Α' χρηματοδότηση των ΑΕΙ – Στην κορυφή ΕΚΠΑ και ΑΠΘ, πόσα παίρνουν τα υπόλοιπα Πανεπιστήμια
Πανεπιστήμια: 120 εκατ. ευρώ στα ταμεία των ΑΕΙ - Αναλυτικά η κατανομή
Σεραφείμ Κερασιώτης
Τροφεία στους παιδικούς σταθμούς: Μια πολιτική επιλογή που βαθαίνει τις ανισότητες
Το ερώτημα δεν είναι τεχνικό. Είναι βαθιά πολιτικό: Θεωρούμε την προσχολική αγωγή δικαίωμα όλων των παιδιών ή υπηρεσία για όσους μπορούν να πληρώσουν;
Τροφεία στους παιδικούς σταθμούς: Μια πολιτική επιλογή που βαθαίνει τις ανισότητες