sxoleio aithousa
Nikos Libertas / SOOC
Στάση εργασίας από την ΕΛΜΕ Πάρου - Αντιπάρου για τις συγχωνεύσεις τμημάτων του Γυμνασίου και του ΕΠΑΛ Πάρου

Τρίωρη στάση εργασίας, από τις 11:00 έως τις 14:00, πραγματοποιεί τη Δευτέρα η ΕΛΜΕ Πάρου - Αντιπάρου, ενάντια στις συγχωνεύσεις τμημάτων του Γυμνασίου και του ΕΠΑ.Λ. Πάρου.

Όπως σημειώνει το σωματείο των εκπαιδευτικών, στο κτιριακό συγκρότημα του ΕΠΑΛ Πάρου υπάρχουν μόνο μικρές αίθουσες διδασκαλίας, ενώ στο Γυμνάσιο Πάρου προτείνονται τμήματα των 26 και 27 μαθητών. Και στα δύο σχολεία, με βάση τις υπάρχουσες υποδομές, δεν μπορούν να στεγαστούν τόσοι μαθητές ανά τάξη.

«Φυσικά η πρόβλεψη του αντισεισμικού κανονισμού για 1,5 τ.μ. ανά μαθητή, δεν λαμβάνεται καθόλου υπόψη, αφού θα αντιστοιχεί πλέον περίπου 1 τ.μ. ανά μαθητή. Εν μέσω πανδημίας φυσικά το πρόβλημα γίνεται ακόμη μεγαλύτερο», σημειώνει η ΕΛΜΕ.

Υπενθυμίζεται ότι την Τρίτη οι μαθητές των σχολείων του νησιού προχώρησαν σε πορεία διαμαρτυρίας ενάντια στις συγχωνεύσεις τμημάτων.

Οι μαθητές ζητούν κάλυψη των κενών θέσεων εκπαιδευτικών στα σχολεία, μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα και επίλυση των κτιριακών και άλλων σημαντικών προβλημάτων των σχολείων.

Αναλυτικά η σχετική ανακοίνωση:

Η ΕΛΜΕ Πάρου – Αντιπάρου εκφράζει την πλήρη αντίθεσή της στη συγχώνευση τμημάτων του Γυμνασίου και του ΕΠΑ.Λ. Πάρου.

Συγκεκριμένα στο κτηριακό συγκρότημα του ΕΠΑ.Λ. ΠΑΡΟΥ υπάρχουν μόνο 4 (τέσσερεις) αίθουσες διδασκαλίας εμβαδού 42,00τ.μ., ενώ όλες οι άλλες αίθουσες διδασκαλίας έχουν εμβαδόν 28,60τ.μ.. Είναι λοιπόν πρακτικά αδύνατον - ακόμα και σε φυσιολογικές συνθήκες, πόσο μάλλον σε συνθήκες πανδημίας - να φιλοξενήσουν παραπάνω από 18 (δεκαοκτώ) μαθητές και μάλιστα σε πολύ πυκνή και χωρίς διαδρόμους διάταξη.

Όσον αφορά το Γυμνάσιο Πάρου, στο οποίο προτείνονται τμήματα των 26 και 27 μαθητών, ούτε στο εργαστήριο φυσικής ούτε σε αίθουσες μπορούν να φιλοξενηθούν τόσοι μαθητές.

Φυσικά η πρόβλεψη του αντισεισμικού κανονισμού για 1,5 τ.μ. ανά μαθητή, δεν λαμβάνεται καθόλου υπόψη, αφού θα αντιστοιχεί πλέον περίπου 1 τ.μ. ανά μαθητή. Εν μέσω πανδημίας φυσικά το πρόβλημα γίνεται ακόμη μεγαλύτερο.

Θα θέλαμε τέλος να ρωτήσουμε αν η Διεύθυνση και το υπουργείο αναλαμβάνουν την ευθύνη της παράβλεψης του αντισεισμικού κανονισμού καθώς και των πρωτοκόλλων υγιεινής και ασφάλειας των μαθητών, γιατί οι εκπαιδευτικοί δεν είναι διατεθειμένοι να σηκώσουν και αυτό το βάρος.

Οι μικρές αίθουσες που υπάρχουν στα περισσότερα σχολεία των Κυκλάδων, δεν λαμβάνονται υπόψη και η νησιωτικότητα για άλλη μια φορά αγνοείται εντελώς.

Για τους παραπάνω λόγους η ΕΛΜΕ Πάρου – Αντιπάρου συμμετέχει στη μαζική συγκέντρωση που θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα από γονείς και φορείς του νησιού και κηρύσσει 3ωρη στάση εργασίας την Δευτέρα 25-10-2021 και ώρα 11:00 μέχρι 14:00.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

οδωντοτος
Διπλή βλάβη στον Οδοντωτό: Εγκλωβίστηκαν 77 επιβάτες – Κινητοποίηση της Πυροσβεστικής
Ακινητοποιήθηκε και η εφεδρική αμαξοστοιχία – Σε εξέλιξη επιχείρηση απεγκλωβισμού με ΕΜΑΚ και Πολιτική Προστασία
Διπλή βλάβη στον Οδοντωτό: Εγκλωβίστηκαν 77 επιβάτες – Κινητοποίηση της Πυροσβεστικής
ευρώπη epso
Προκήρυξη-«μαμούθ»: 1.490 θέσεις διοικητικών στην ΕΕ με μισθό έως 6.961 ευρώ
Ανοιχτές οι αιτήσεις για τον ευρωπαϊκό διαγωνισμό τύπου «ΑΣΕΠ» – Χωρίς προϋπηρεσία, με πτυχίο τριετούς φοίτησης οι υποψήφιοι
Προκήρυξη-«μαμούθ»: 1.490 θέσεις διοικητικών στην ΕΕ με μισθό έως 6.961 ευρώ
panepistimio patrwn
Πανεπιστήμιο Πατρών: Απονομή του Διεθνούς Βραβείου Innovator Award 2025 στον Καθηγητή, κ. Σταύρο Ταραβήρα
Το βραβείο του απονέμεται σε αναγνώριση του υψηλού επιστημονικού του έργου για την υδροκεφαλία
Πανεπιστήμιο Πατρών: Απονομή του Διεθνούς Βραβείου Innovator Award 2025 στον Καθηγητή, κ. Σταύρο Ταραβήρα
Ο υφυπουργός Παιδείας, Νίκος Παπαϊωάννου
Κατατακτήριες εξετάσεις ΑΕΙ: Τέλος στην κάλυψη κενών θέσεων χωρίς τη «βάση»
Διευκρινιστική εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας για τη διαδικασία κατατακτηρίων εξετάσεων σε Τμήματα ή Μονοτμηματικές Σχολές των ΑΕΙ
Κατατακτήριες εξετάσεις ΑΕΙ: Τέλος στην κάλυψη κενών θέσεων χωρίς τη «βάση»