Δωρεάν Διαδικτυακά Εργαστήρια Ενδυνάμωσης των Εκπαιδευτικών
Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στο εργαστήριο είναι εθελοντική και δωρεάν

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων «Καλλίπολις» σε συνεργασία με την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας διοργανώνουν διαδικτυακά εργαστήρια Ενδυνάμωσης για εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Αναγνωρίζοντας δυνάμεις σε δύσκολους καιρούς».

Τα εργαστήρια έχουν στόχο να ενδυναμωθούν οι εκπαιδευτικοί στο ρόλο τους αναγνωρίζοντας δυνάμεις και αποθέματα, σε αυτή τη διαφορετική περίοδο για την ανθρωπότητα και ειδικότερα για την σχολική κοινότητα.

Τα εργαστήρια θα ολοκληρωθούν σε έναν κύκλο τεσσάρων διαδικτυακών συναντήσεων μέσω της πλατφόρμας zoom. Λόγω του μεγάλου αριθμού αιτήσεων συμμετοχής που δεχθήκαμε για τα διαδικτυακά εργαστήρια αποφασίσαμε να σχηματίσουμε και δεύτερη ομάδα στην οποία υπάρχει ακόμα ένα μικρό περιθώριο συμμετοχής. Η δεύτερη ομάδα διαδικτυακών εργαστηρίων θα πραγματοποιηθεί, ημέρα Τρίτη και ώρες 5:00-7:30μμ. στις ημερομηνίες 9 & 23 Φεβρουαρίου, 9 & 23 Μαρτίου 2021.

Για την συμμετοχή στα εργαστήρια θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Όσοι επιθυμούν να συμμετέχουν, μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους μέχρι την Δευτέρα 25 Ιανουαρίου 2021 ακολουθώντας αυτόν τον σύνδεσμο.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

metatheseis
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
Αναλυτικά στοιχεία ανά περιοχή με τις βάσεις του τελευταίου μετατιθέμενου και οι ροές εισερχομένων-εξερχομένων
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
καθηγητές
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»
Πίσω από κάθε τάξη, πίσω από κάθε κουδούνι που χτυπά, υπάρχει ένας άνθρωπος. Ένας άνθρωπος που προσπαθεί να σταθεί όρθιος μέσα σε ένα περιβάλλον όλο...
Σχολεία: «Τα παιδιά δεν ακούν πάντα τους μεγάλους, αλλά πάντα τους μιμούνται.»