Αναθέσεις μαθημάτων: Η νέα «μοιρασιά» στα Γυμνάσια και Λύκεια

Νέα δεδομένα για την κατανομή των μαθημάτων στους εκπαιδευτικούς φέρνει η νέα Υπουργική Απόφαση 54058/Δ2/05-05-2026, η οποία δημοσιεύθηκε στο Τεύχος Β’ 2583/07.05.2026 και θα ισχύσει από το σχολικό έτος 2026-2027.

Η απόφαση καθορίζει τις Α’, Β’ και Γ’ αναθέσεις μαθημάτων στο Γυμνάσιο και το Γενικό Λύκειο, προσδιορίζοντας ποιες ειδικότητες εκπαιδευτικών μπορούν να διδάσκουν κάθε μάθημα και με ποια σειρά προτεραιότητας.

Οι αναθέσεις στο Γυμνάσιο

Στο Γυμνάσιο καθορίζονται οι αναθέσεις για τα βασικά μαθήματα, μεταξύ άλλων τη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, τα Αρχαία Ελληνικά, τα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες, την Ιστορία, τις ξένες γλώσσες, τη Φυσική Αγωγή, την Πληροφορική, την Τεχνολογία, τα Καλλιτεχνικά και τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν στις αντίστοιχες ειδικότητες καλύπτουν κατά προτεραιότητα το υποχρεωτικό τους ωράριο με μαθήματα Α’ ανάθεσης, ενώ τα μαθήματα Β’ ανάθεσης χρησιμοποιούνται για τη συμπλήρωση του ωραρίου ή για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών.

ΠΕ04 (03, 05)

Τεχνολογία και Πληροφορική

Ειδική πρόβλεψη για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό

Για τη Γ’ Γυμνασίου και τη θεματική ενότητα «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία», προβλέπεται ειδική σειρά προτεραιότητας για την ανάθεση του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

Προηγούνται οι εκπαιδευτικοί με διδακτορικό ή μεταπτυχιακό στη Συμβουλευτική και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό, ακολουθούν όσοι διαθέτουν πιστοποιήσεις εξειδίκευσης ή επιμόρφωσης στον Σ.Ε.Π. και στη συνέχεια εκπαιδευτικοί με αντίστοιχες σπουδές και σεμινάρια.

Τι ισχύει στο Γενικό Λύκειο

Η νέα απόφαση καθορίζει ξεχωριστά τις αναθέσεις για την Α’, Β’ και Γ’ τάξη του Γενικού Λυκείου, τόσο για τα μαθήματα Γενικής Παιδείας όσο και για τα μαθήματα των Ομάδων Προσανατολισμού.

Α’ Τάξη

Β’ Τάξη

Μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού

Γ’ Τάξη

Στη Γ’ Λυκείου καθορίζονται αντίστοιχα οι αναθέσεις για τα μαθήματα Γενικής Παιδείας, αλλά και για τις διαφορετικές Ομάδες Προσανατολισμού.

Ομάδες Προσανατολισμού

Πώς θα γίνεται η κάλυψη των ωρών

Η απόφαση περιγράφει αναλυτικά και τη διαδικασία με την οποία θα κατανέμονται οι διδακτικές ώρες.

Με τα μαθήματα Α’ ανάθεσης οι εκπαιδευτικοί καλύπτουν το υποχρεωτικό τους ωράριο, ενώ με τα μαθήματα Β’ ανάθεσης συμπληρώνουν το ωράριό τους ή καλύπτουν εκπαιδευτικές ανάγκες.

Οι ώρες Β’ ανάθεσης της βασικής ειδικότητας, μαζί με τις ώρες Α’ και Β’ ανάθεσης της δεύτερης ειδικότητας, δεν πρέπει να ξεπερνούν συνολικά τις 11 διδακτικές ώρες.

Σε περίπτωση εκπαιδευτικών του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας που διεκδικούν ώρες του ίδιου μαθήματος, προτεραιότητα έχει ο παλαιότερος οργανικά τοποθετηθείς στη σχολική μονάδα. Ο ίδιος κανόνας εφαρμόζεται και όταν πρόκειται για εκπαιδευτικούς διαφορετικών κλάδων ή ειδικοτήτων με κοινή Α’ ή Β’ ανάθεση.

Από το σχολείο τους έως τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης

Η ανάθεση των μαθημάτων ακολουθεί συγκεκριμένη σειρά. Αρχικά ο εκπαιδευτικός διδάσκει στο σχολείο όπου είναι οργανικά ή προσωρινά τοποθετημένος και κατά προτεραιότητα μαθήματα Α’ ανάθεσης της βασικής ειδικότητας.

Στη συνέχεια ακολουθούν τα μαθήματα Β’ ανάθεσης της βασικής ειδικότητας και τα μαθήματα της δεύτερης ειδικότητας.

Αν δεν καλύπτονται οι ανάγκες, η διαδικασία επεκτείνεται κατά σειρά σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα ή σχολείο του ίδιου συγκροτήματος, σχολείο της ίδιας ομάδας σχολείων, σχολείο όμορης ομάδας και, τέλος, σε σχολική μονάδα της ίδιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Πότε ενεργοποιείται η Γ’ ανάθεση

Ιδιαίτερη σημασία έχει η πρόβλεψη για τη Γ’ ανάθεση. Η Γ’ ανάθεση αφορά τη βασική ειδικότητα και ενεργοποιείται μετά τις 30 Σεπτεμβρίου, με απόφαση του ΠΥΣΔΕ, όταν εξακολουθούν να υπάρχουν κενά που δεν έχουν καλυφθεί.

Παράλληλα, μετά τις 30 Σεπτεμβρίου, εφόσον παραμένουν ακάλυπτες διδακτικές ώρες στο σχολείο, στο σχολικό συγκρότημα, σε όμορα σχολεία ή σε άλλες σχολικές μονάδες της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, οι ώρες Β’ ανάθεσης ή της δεύτερης ειδικότητας μπορούν να ξεπεράσουν το όριο των 11 ωρών, εφόσον υπάρξει σχετική απόφαση του ΠΥΣΔΕ.

Η νέα Υπουργική Απόφαση τίθεται σε ισχύ από το σχολικό έτος 2026-2027, καθορίζοντας το πλαίσιο μέσα στο οποίο θα πραγματοποιούνται οι αναθέσεις μαθημάτων σε Γυμνάσια και Γενικά Λύκεια.