ΑΕΙ Τριτοβάθμια
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Διαφάνεια, εποπτεία και αξιοποίηση κοινωφελών περιουσιών σε κρίσιμο σημείο – Τα βασικά κενά που «φρενάρουν» την ανάπτυξη των πανεπιστημίων

Τα ευρήματα του Ελεγκτικού Συνεδρίου, αναδεικνύουν έξι κεντρικές παθογένειες στη διαχείριση των κληροδοτημάτων που έχουν αφήσει ιδιώτες στα ΑΕΙ, στην Ακαδημία Αθηνών και στο ΙΚΥ. Παρά την αξία αυτών των περιουσιών για την υποστήριξη της εκπαίδευσης και της έρευνας, ένα σημαντικό μέρος τους παραμένει χωρίς ουσιαστική αξιοποίηση.

1. Έλλειψη συστηματικού ελέγχου για χρόνια

Το πρώτο και πιο έντονο ζήτημα αφορά την απουσία ουσιαστικού ελέγχου επί μακρό χρονικό διάστημα. Το Ελεγκτικό Συνέδριο επισημαίνει ότι μεγάλο μέρος των κληροδοτημάτων δεν έχει ποτέ εξεταστεί σε βάθος, αφήνοντας άγνωστη την πραγματική τους οικονομική κατάσταση. Παρά τις νομοθετικές αλλαγές του 2013, το νέο πλαίσιο έμεινε εν πολλοίς ανεφάρμοστο, καθώς δεν εκδόθηκαν κρίσιμες κανονιστικές πράξεις.

2. Ελλιπές και ανακριβές Μητρώο Κοινωφελών Περιουσιών

Το Μητρώο, που θα έπρεπε να αποτελέσει το θεμέλιο της διαφάνειας, παρουσιάζει σημαντικές ελλείψεις. Καταθέσεις, ομόλογα, μετοχές και τιμαλφή λείπουν από τις καταχωρίσεις, ενώ σε πολλά ακίνητα εντοπίζονται λάθη τόσο ως προς την αξία όσο και ως προς το ιδιοκτησιακό καθεστώς.

3. Αδρανείς ελεγκτικοί μηχανισμοί

Οι θεσμοθετημένοι έλεγχοι από το υπουργείο Οικονομικών πραγματοποιούνται σπάνια και αποσπασματικά. Σε αρκετές περιπτώσεις δεν είχαν συνταχθεί ούτε οι απαιτούμενες οικονομικές καταστάσεις, με αποτέλεσμα περιουσίες μεγάλης αξίας να μένουν χωρίς εποπτική παρακολούθηση.

4. Έλλειψη στρατηγικής αξιοποίησης περιουσιών

Οι περισσότεροι φορείς που διαχειρίζονται κληροδοτήματα δεν έχουν αναπτύξει ολοκληρωμένα σχέδια αξιοποίησης. Ως αποτέλεσμα, μεγάλο μέρος των κοινωφελών περιουσιών παραμένει αναξιοποίητο, ενώ εκεί όπου υπάρχει κάποια δραστηριότητα περιορίζεται συνήθως σε απλές προθεσμιακές καταθέσεις ή εκμισθώσεις ακινήτων.

5. Αναξιοποίητη ακίνητη περιουσία

Παρά το γεγονός ότι ορισμένα πανεπιστημιακά ιδρύματα εκμισθώνουν ήδη σημαντικό αριθμό ακινήτων, πολλά παραμένουν εντελώς αδρανή. Σύνθετα ιδιοκτησιακά ζητήματα, παλιά κτίρια, έλλειψη κεφαλαίων για ανακαινίσεις και μειωμένη εμπορική αξία αποτελούν σοβαρά εμπόδια στην αξιοποίησή τους.

6. Μη εκτέλεση κοινωφελών σκοπών

Το πιο ανησυχητικό ίσως εύρημα αφορά την υλοποίηση των σκοπών που όρισαν οι δωρητές. Σε 41 από τα 78 κληροδοτήματα που εξετάστηκαν (ποσοστό 53%) δεν πραγματοποιήθηκαν οι προβλεπόμενες δράσεις, όπως υποτροφίες, βραβεία ή επιχορηγήσεις. Αυτό υπογραμμίζει την αδυναμία των φορέων να τιμήσουν τις δεσμεύσεις τους απέναντι στους ευεργέτες και την ακαδημαϊκή κοινότητα.

Η έκθεση του Ελεγκτικού Συνεδρίου αποκαλύπτει μια σειρά από χρόνιες παθογένειες που εμποδίζουν την πλήρη αξιοποίηση ενός πολύτιμου πόρου για την εκπαίδευση και την έρευνα. Η αντιμετώπιση των προβλημάτων αυτών αποτελεί αναγκαία προϋπόθεση για την ενίσχυση της διαφάνειας, της αποτελεσματικότητας και της αξιοπιστίας των θεσμών που διαχειρίζονται κοινωφελείς περιουσίες.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

«Θα το πληρώσετε ακριβά»: Σοβαρές καταγγελίες κατά προϊσταμένης νηπιαγωγείου

Fuel Pass: Πότε λήγει η προθεσμία – Πόσα χρήματα δικαιούστε

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Γιώργος Χατζητέγας
Γιώργος Χατζητέγας: Η ελάχιστη βάση εισαγωγής είναι ένας οριζόντιος φραγμός (Βίντεο)
Τι τονίζει ο καθηγητής - φροντιστής Γιώργος Χατζητέγας για την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής στο vidcast του alfavita.gr
Γιώργος Χατζητέγας: Η ελάχιστη βάση εισαγωγής είναι ένας οριζόντιος φραγμός (Βίντεο)
εκπαιδευτικοι
Ανάσα για τους αναπληρωτές στη Σαντορίνη: Έρχεται επίδομα σίτισης και στέγασης από το 2026
Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Θήρας για τη στήριξη των εκπαιδευτικών σε ένα από τα ακριβότερα νησιά της χώρας – Αίτημα για επέκταση του...
Ανάσα για τους αναπληρωτές στη Σαντορίνη: Έρχεται επίδομα σίτισης και στέγασης από το 2026
Εκπαιδευτικοι
Πίνακες ΑΣΕΠ 2ΓΕ/2026: Αντιδράσεις για τον τρόπο μοριοδότησης τέκνων
Γονείς αντιδρούν στη διάταξη που απαιτεί σωρευτικά «γονική μέριμνα και επιμέλεια» για τη μοριοδότηση τέκνων στους νέους πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ
Πίνακες ΑΣΕΠ 2ΓΕ/2026: Αντιδράσεις για τον τρόπο μοριοδότησης τέκνων
Εξετάσεις PISA
Πώς το 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας προετοίμασε τους μαθητές για τις πρώτες τους προαγωγικές εξετάσεις;
2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας: Πρωτοπόρος δράση για την καταπολέμηση του εξεταστικού άγχους στους μαθητές της Α' Τάξης
Πώς το 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας προετοίμασε τους μαθητές για τις πρώτες τους προαγωγικές εξετάσεις;